西安班組長培訓公開課

日事日畢---班組長日程計劃編制、進度管控及異常處理 西安：2025年01月02日

1、掌握生產運作模式、生產計劃的職能2、日程生產計劃排程的方法、要領與演練3、優化生產系統，排除影響生產排程達成的問題點（瓶頸點）4、現場實現與異常管理機制標準化5、學好本課程內容，掌握柔性生產特性及日程計劃的編排技術，將徹底改變生產管理的亂相，使“資源不變、產出更多”的愿景在企業中得以真正的實......

《五型班組建設》高級培訓班 鄭州：2025年03月06日

1、車間主任、班組長2、代理班組長3、儲備干部4、班組骨干培訓內容第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導思想3.現代企業對班組長的素質要求第二部分、學習工作化、工作學習化&m......

優秀班組長技能提升 重慶：2025年03月08日

◆基層管理人員的意識1.客戶的要求：PQCDSMF2.如何設定有效的現場管理目標3.現場管理人員所面臨的五個問題4.現場中的四種人才分類5.現場管理人員在現場中的行為指南◆角色定位與現場日常管理1.案例討論：忙碌的小馬2.什么是管理，管理儀表板3.什么是現場，現場管理活動循環4.現場管理者的角色定位5.現場管理：QCD......

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項修煉（限制60人） 成都：2025年02月10日

員工晉升為班組長后，他們對產品的材料、工藝、設備等都是很熟悉的——他們擅長的是制造技術，但對管理技術卻普遍缺乏認識，從作業員到管理員，這種角色的變化常常令他們無所適從。管理是科學，也是藝術，對于基層班組長來說更是一門技術，本課程將管理理論轉化成班組長能吸收的技術、工具，力圖還原現場，使他們能充分......

生產一線主管的管理技能提升 成都：2025年02月20日

1.理解生產一線管理者的角色定位* 影響生產一線團隊績效的主要因素* 生產一線成功團隊的條件* 生產一線管理者的價值* 公司對生產/運營各級管理者的預期2.在每天工作中激勵團隊成員行動，致力達成團隊績效目標* 有效編寫交接班記錄* 成功召開班前會/晨會* 利用績效控制板等每天對生產一線班組績效進行分析和改進3.在每天工......

一線班組長綜合管理能力提升 成都：2025年02月28日

一線班組長是車間的管理者和監督者，是企業生產目標達成的促進者，起著溝通、引導、監管、鼓舞士氣的重要作用，一個車間如果沒有優秀的一線班組長，那么員工工作的積極性將大大降低，產品的生產效率也將下降。——張瑞敏一線班組長是產品生產的最直接的組織者！一線班組長管理技能提升決定了車間現場管理的高效、有序；......

金牌班組長管理技能與綜合素質提升（升級版）高級培訓班 成都：2025年03月27日

中基層管理人員，基層等同于班組長人員，班組長課程設置：第一單元 班組長的作用及其意義(一)什么是一線班組長(二)一線班組長的職責(三)一線班組長的作用(四)一線班組長對企業發展的作用(五)班組長一天的工作(六)班組長日常管理(七)班組長的類型第二單元 員工培訓管理(一)員工培訓，都培訓什么1、員工培訓，主要是進行S，技......

班組建設與班組長勝任力提升 武漢：2025年02月13日

生產主管，一線主管、一線班組長、倉庫主管。課程背景一線管理是企業所有管理的基礎,企業的各項目標的達成最終通過一線管理工作實現.一線班組長是一線管理的核心,肩負著各項生產任務完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業質量/成本/效率指標的達成.同時一線班組長又是聯結員工與企業的紐帶,他們對員工的影響直接關系著士氣和團隊......

班組長培訓內訓課程

卓越班組長與績效管理 主講：劉老師

幫助一線人員熟悉管理的技巧和方法，準確認識自我的定位，掌握現場管理的方法和技巧，了解現場溝通、團隊、問題解決等知識，以快速解決現場管理無力的困擾。課程對象：班組長、生產主管課程綱要：第一天上午（9：00～12：00）一、班組長應有的認識對經營環境和制造業發展趨勢的體認認識企業及你屬的企業認識你所屬的部門和定位對班組長工......

車間主任管理技能訓練教程 主講：許老師

1、了解車間主任應具備的管理能力及技巧；2、掌握目標管理在生產管理中的運用方法；3、掌握生產問題分析和解決方法；4、掌握生產現場的5S、設備管理方法；5、掌握如何做好全面改善和人員管理。課程對象：車間主任，班組長，生產部門經理、主管，制造型企業中基層管理者。課程特色：課程基點：基于成年學員習慣設計課程定位：實戰，實效課......

電力企業班組長的綜合素質和管理能力提升 主講：張老師

張益謙老師在商海暢游了四十多年，既有前二十年企業經營管理的豐富實戰經驗，又有后二十多年企業管理理論的咨詢培訓閱歷。特別是在多年的企業經營管理理論研究和培訓的過程中，我發現對企業中高層管理者、乃至基層員工培訓的培訓內容，大致分為兩類：一是有關“道”的內容課程；二是有關“術”......

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