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現場質量管理與突破性快速改善(問題分析與解決) 重慶:2025年04月24日
建立品質穩定的現場及快速突破性改善的團隊和機制,通過系統化改善大幅度降低運營成本。課程收益1、理解現場質量管理核心要求2、打造現場質量管理基礎模型3、掌握現場質量系統改善方法4、課程總復習與實踐應用指南課程對象生產現場管理人員、質量經理/主管、項目/質量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現場質量管理核心要求1.1制造現場......
VDA6.3 過程審核+VDA 6.5 產品審核 重慶:2025年05月19日
ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術總監、質量經理、采購經理、產品設計師、工藝設計師、質量工程師、SQE、內審員等。課程大綱:一、VDA6.3過程審核1.過程審核(VDA6.3)概述2.體系審核、過程審核和產品審核的關系3.過程審核在第二方審核中的應用4.過程審核的評定方法和審核技巧5.控制計劃......
質量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶:2025年06月09日
了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內在聯系明確實施APQP的過程重點和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP過程中的作用及系統完整實施FMEA的方法掌握實施MSA的時機和方法理解過程控制的理念,掌握實施SPC的方法課程對象企業內開發、質量、營運副總生......
現場質量管理與突破性快速改善(問題分析與解決) 成都:2025年04月28日
1、理解現場質量管理核心要求2、打造現場質量管理基礎模型3、掌握現場質量系統改善方法4、課程總復習與實踐應用指南課程對象生產現場管理人員、質量經理/主管、項目/質量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現場質量管理核心要求1.1制造現場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現場質量管理基本......
測量系統分析-MSA 成都:2025年04月29日
直接負責數據收集、控制圖構筑和監控、以及對產品和過程特性的測量作統計分析的人員。學員背景要求:具有統計過程控制的經驗;具備一定的計算能力;了解統計假設檢驗的知識;帶計算器。課程收益:定義測量系統、理解測量系統變差及其來源;確定測量系統分析的范圍、資源、人員需求,制訂分析計劃;具備基本的運算能力,以評價測量系統存在的偏倚......
FMEA失效模式與影響分析(新版) 武漢:2025年05月09日
開發/技術總監/經理,品質總監/經理,產品經理,項目經理,研發工程師,工藝工程師,DFSS黑帶大師/黑帶/綠帶,質量工程師……課程大綱:一、新版(第五版)FMEA解釋?從5步法變成六大步驟?全新SOD評分標準?全新AP(行動優化)取代RPN?優化措施的狀態跟蹤?FMEA-MSR監控和系統響應......
測量系統分析-MSA 武漢:2025年05月15日
定義測量系統、理解測量系統變差及其來源;確定測量系統分析的范圍、資源、人員需求,制訂分析計劃;具備基本的運算能力,以評價測量系統存在的偏倚、穩定性、線性、重復性、再現性、準確度和精確度;通過測量系統分析,提高選用、維護和改進測量系統有效性的能力;滿足ISO/TS16949和MSA手冊等的要求課程大綱:第1章 測量系統概......
FMEA失效模式與影響分析(新版) 長沙:2025年05月16日
一、新版(第五版)FMEA解釋?從5步法變成六大步驟?全新SOD評分標準?全新AP(行動優化)取代RPN?優化措施的狀態跟蹤?FMEA-MSR監控和系統響應?結構樹,功能樹和失效樹?Moderator和Facilitator二、新版的一些技術細節?H,L,M高優先級,低優先級和中等優先級?嚴重度10分和9分的定義?聚焦......
質量控制培訓內訓課程
SPC統計過程控制 主講:劉老師
質量管理人員、質量主管、質量經理課程綱要:1.過程控制的觀念SPC的起源,錯誤認識解析有反饋的過程控制系統模型過程中存在的變差(差異)過程控制與過程能力局部措施與系統措施持續改進過程循環2.控制圖控制圖的適用程序使用控制圖的準備控制圖使用的觀念控制圖的制作收集數據計算控制限過程控制解釋控制圖的看法3.過程管制管制系數C......
QC14工具(QC新舊七大手法) 主講:王老師
1.了解QC新舊七大手法的概念2.正確理解QC新舊七大手法的關系3.掌握QC新舊七大手法的實施步驟4.能夠應用QC新舊七大手法解決實施工作中的問題5.掌握QC新舊七大手法實施中的注意事項6.能夠在企業開展QC新舊七大手法的應用7.會用MINITAB軟件操作和分析相關的QC新舊七大手法【課程對象】品質工作人員、QC、QE......
船舶動力裝置測試 主講:崔老師
一、測量概述1. 測試概述2. 測試系統的組成和特性3. 測試數據的處理和表達1.知道測試的基本概念、基本評價方法和基本的測量方法;2.掌握測試系統的基本組成,包括信號分類、變送、傳輸和顯示的基本原理和方法;知道測試系統的靜態特性指標和動態特性指標;3. 理解測量值、真值、誤差和精度等基本概念和特性;理解測量數據表示方......