西安營(yíng)銷計(jì)劃培訓(xùn)公開課

營(yíng)銷計(jì)劃制定與實(shí)施 上海：2025年03月15日

總經(jīng)理 銷售副總 銷售總監(jiān) 市場(chǎng)總監(jiān) 區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)理課程收益:1.理解營(yíng)銷取勝的關(guān)鍵因素2.加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和本企業(yè)自身特點(diǎn)的客觀認(rèn)知3.掌握有效制定恰當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷戰(zhàn)略的流程和方法4.通過(guò)案例分析和研討強(qiáng)化制定營(yíng)銷戰(zhàn)略的理論和工具課程大綱:計(jì)劃可以把公司愿景、目標(biāo)變成行動(dòng)，并且準(zhǔn)確確定個(gè)人職責(zé)。很多實(shí)踐證明有效的計(jì)劃可以節(jié)省時(shí)......

九段微商營(yíng)銷策略與實(shí)戰(zhàn)兵法 西安：2025年01月15日

微商從業(yè)者 直銷從業(yè)者 個(gè)體創(chuàng)業(yè)者 有志于在朋友圈營(yíng)銷者課程大綱第一章微商原罪與新微商營(yíng)銷體系設(shè)計(jì)1．微商的崛起與一路相伴的質(zhì)疑2．朋友圈微商：裸奔的商業(yè)模式3．高能警報(bào)：2017年3類微商將被清理出局4．微商規(guī)則：在野蠻生長(zhǎng)中逐步建立規(guī)則5．新微商模式成型，與傳統(tǒng)微商的8大區(qū)別比較6．微商失敗的“四大誤區(qū)......

2023購(gòu)物中心營(yíng)銷與活動(dòng)策劃成功落地8部曲 西安：2025年02月26日

第一講 營(yíng)銷與活動(dòng)策劃的意義引子：從唐三藏為什么要去西天取經(jīng)說(shuō)起1、降低營(yíng)銷成本2、吸引消費(fèi)者眼球3、提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度4、彰顯產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)與賣點(diǎn)（例：任正非等車、順豐小哥被打耳光）第二講 營(yíng)銷與活動(dòng)策劃的8部曲之定人群--你的活動(dòng)的目標(biāo)對(duì)象是誰(shuí)一、客戶需求數(shù)據(jù)分析的誤區(qū)1、企業(yè)常常拿“收入&rdquo......

黑鐵時(shí)代下房地產(chǎn)項(xiàng)目診斷與對(duì)策客戶梳理分析和案場(chǎng)銷售管理實(shí)戰(zhàn)演練 西安：2025年03月01日

前瞻：縱觀全球金融環(huán)境與業(yè)務(wù)增長(zhǎng)趨勢(shì)，著眼中國(guó)商業(yè)銀行的市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域現(xiàn)狀，引領(lǐng)全新營(yíng)銷思路與方法，加速推進(jìn)商業(yè)銀行差異化競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)程；權(quán)威：金融營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家親授前沿營(yíng)銷創(chuàng)新模式，結(jié)合商業(yè)銀行各自優(yōu)勢(shì)，革新和提升營(yíng)銷管理理念，推進(jìn)自身營(yíng)銷戰(zhàn)略與企業(yè)文化建設(shè)；聚焦：立足同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀，幫助管理者塑造銳利營(yíng)銷風(fēng)格和完美操作技巧，......

倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理管理技能提升【特價(jià)】 上海：2025年03月26日

倉(cāng)庫(kù)主管、經(jīng)理、物料計(jì)劃工程師等相關(guān)崗位。課程收益通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：1.倉(cāng)庫(kù)日常業(yè)務(wù)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理的技巧2.倉(cāng)庫(kù)日常操作流程優(yōu)化3.倉(cāng)庫(kù)的布局規(guī)劃和物流設(shè)計(jì)4.物料管理中各部門協(xié)作對(duì)物流管理的影響5.物料需求計(jì)劃的制定和防呆管理6.倉(cāng)庫(kù)管理中如何控制庫(kù)存，達(dá)到降低成本的目的7.倉(cāng)儲(chǔ)管理的智能化技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用課程大綱......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 深圳：2025年03月04日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對(duì)話情景案例1.2 管理認(rèn)知情景案例1.3 正本清源小結(jié)：管理者應(yīng)如何重新認(rèn)識(shí)管理？課堂練習(xí)－管理潛能自測(cè)情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項(xiàng)惡習(xí)小結(jié)：管理者有哪些角色和職責(zé)？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......