西安創(chuàng)新思維培訓(xùn)公開課

左圓右方?-創(chuàng)新思維與問題解決 成都：2025年04月09日

1、課程強(qiáng)調(diào)以“最簡(jiǎn)單、有效的流程+最經(jīng)典、有用的工具”來幫助學(xué)員真正做到愿意創(chuàng)意、能夠創(chuàng)新，甚至善于創(chuàng)新；2、理論講授（20%）+案例分析（30%）+小組研討（20%）+實(shí)操練習(xí)（30%），重實(shí)操，多維度幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新思維與解決問題的能力；3、現(xiàn)場(chǎng)直接產(chǎn)出創(chuàng)意解決方案與行動(dòng)計(jì)劃，保證課程的落......

左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決培訓(xùn) 武漢：2025年06月13日

升級(jí)創(chuàng)新能力：讓創(chuàng)新方案價(jià)值百萬職場(chǎng)每天就是一個(gè)個(gè)問題分析與解決的過程，能不能快速抓住這些問題的本質(zhì)和重點(diǎn)，精準(zhǔn)、有效的解決問題就直接體現(xiàn)了一個(gè)員工的工作能力和潛力。如果能夠有意識(shí)的提升員工問題分析與解決的能力，那么員工工作起來就能事半功倍、為組織創(chuàng)造更高的績(jī)效。而解決問題需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新是在資源有限的情況下，用更有效的......

左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決 濟(jì)南：2025年06月13日

工作本身就是在不斷地解決各種問題，問題沒了價(jià)值也就沒了職場(chǎng)每天就是一個(gè)個(gè)問題分析與解決的過程：如何在資源條件有限的情況下：壓成本、降難度、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量、進(jìn)入新市場(chǎng)新領(lǐng)域，甚至處理各種各樣的矛盾沖突、利益之爭(zhēng)……能不能快速抓住這些問題的本質(zhì)和重點(diǎn)，精準(zhǔn)、有效的解決問題就直接體現(xiàn)了一個(gè)......

創(chuàng)新思維訓(xùn)練與問題解決實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年04月24日

很多人面對(duì)問題往往感到無從下手，很多團(tuán)隊(duì)常常想通過頭腦風(fēng)暴來解決問題卻沒有效果，這是因?yàn)樗麄儧]有掌握解決問題所需要系統(tǒng)的流程和思考工具。本課程以解決問題為核心，結(jié)合創(chuàng)新思維系統(tǒng)方法，系統(tǒng)介紹從問題界定、問題分析、方案決策到解決問題的行動(dòng)計(jì)劃。課程目的系統(tǒng)了解系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維的基本原理和方法。學(xué)習(xí)解決問題的流程、工具和......

新產(chǎn)品開發(fā)流程、研發(fā)項(xiàng)目管理及產(chǎn)品平臺(tái)化 深圳：2025年06月06日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）主任、質(zhì)量部經(jīng)理、研發(fā)骨干等課程大綱一、 案例分析二、 產(chǎn)品開發(fā)管理概述1、 企業(yè)價(jià)值鏈介紹（研發(fā)與市場(chǎng)、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系）2、 研發(fā)管理體系框架和思想3、 業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對(duì)比（NPD、C......

新媒體營(yíng)銷：線上引流與變現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 上海：2025年05月14日

1.掌握線上營(yíng)銷的完整系統(tǒng)；2.找到降本增效的具體思路；3.學(xué)會(huì)文案、短視頻、直播等最新營(yíng)銷手段；4.提升數(shù)字化認(rèn)知與互聯(lián)網(wǎng)思維；5.掌握使用的數(shù)字化工具課程對(duì)象中高管、電商團(tuán)隊(duì)、門店店長(zhǎng)或?qū)з?gòu)、傳統(tǒng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型、市場(chǎng)、銷售課程大綱模塊一：認(rèn)知：新媒體的底層邏輯1.新媒體的發(fā)展歷程與營(yíng)銷變現(xiàn)模式：1997-2003年階段、......