成都領導力培訓公開課

4D領導力與卓越團隊建設 成都：2025年04月08日

● 運用4D測評工具測試不同領導風格特質● 學會通過測評識別限制和增強團隊績效的因素● 實踐卓越團隊的8種行為，轉變團隊工作背景● 運用CSW工具解決團隊的實際問題課程特色本課程通過1個坐標、2項突破、3項測評、4個維度、8項行為，重塑團隊文化氛圍、心智模式和行為習慣來建設卓越團隊；● 權威性：本課程是美國宇航局（NA......

沙盤模擬：希安? - 問題分析與解決 成都：2025年04月09日

1、課程以體驗式沙盤游戲為主，讓學員在游戲的機制下，自己動手體驗并找到答案;2、課堂氛圍有趣輕松，學員參與度與活躍度高；3、游戲與現實情境息息相關，使學員在互動中學會安排關鍵任務的優先級；4、知識課程+教練式輔導+行動學習，三合一的授課方式，讓學習更全面深入。課程對象中高層管理者、后備干部、骨干員工、項目團隊負責人。課......

國企改革三年行動背景下國有企業中高層管理干部履職能力提升暨經理層成員任期制和契約化管理實務操作與職業經理人制度實施 成都：2025年04月11日

2022年是國企改革三年行動方案實施收官之年，去年國務院國有企業改革領導小組辦公室以視頻會議方式召開國有企業經理層成員任期制和契約化管理專題推進會，提出了任期制契約化改革的“再部署、再推進”。全面推行任期制和契約化管理是深化國企改革、完善現代企業制度的重要舉措，是尊重市場規律的一項改革行動，是深......

企業教練技術（基礎篇）（限48人） 成都：2025年04月12日

幫助領導管理干部：學會團隊領導中溝通及啟發技巧：有效傾聽、自我清晰、有效激勵、目標達成等關鍵對話，關注到下屬真正渴望的目標和自身的成長性，實現團隊合力效應，達成共同創造的成果。課程大綱單元一、課程概述重點內容：1教練定義是什么？2高績效教練管理的模型是怎樣的？3調整自己的學習狀態——教練初體驗學......

知行合一：心學即實學的中國管理哲學 成都：2025年04月14日

希望通過系統性學習，不斷突破與完善自我，從而能夠帶領團隊共同成長，挑戰及超越目標的中高層管理崗位人員課程收益* 系統學習陽明學的演變及發展* 深入理解知行合一的實踐智慧* 認知提升，指導未來* 心學在實踐中的轉化應用課程大綱引言：東西方文化對于“智慧”的解讀1. 心學的歷史淵源與現實意義* 何謂......

黨建工作與生產經營深度融合暨黨支部書記、黨務工作者履職賦能研修班 成都：2025年04月22日

1.各黨政機關，企事業單位黨委辦公廳（室）主任、各級黨委(總支、支部)書記；2.各企事業單位所設黨委辦公室、黨群工作部、黨委工作部、黨建工作部、黨委組織部、工會辦公室及黨務秘書、黨建專責、黨務專員等從事綜合管理的黨務工作者；3.負責組織、宣傳、紀檢、群團等黨務工作者及其他相關人員。課程大綱（一）黨建工作與生產經營深度融......

高管升維第一課：領導業務全景圖? 成都：2025年04月24日

1、啟迪教練式教學：以“業務痛點”為起點，引導學員反思痛點背后的管理系統以及管理系統背后的“我”，直面業務中的難點；2、建立全景：從碎片到全景。學習領導業務全景圖© 4+1模型，理解四大類關鍵系統組件；3、精準診斷：從癥狀到本質。1個模型，準確診斷90%業務和組......

情境領導力——提升組織績效的團隊領導技術 成都：2025年04月24日

“情境領導”是GE、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車等跨國企業高級經理人的常年必修課，由世界著名行為學家保羅·赫塞博士于1969年創立。其核心思想是：根據情境的不同及對員工準備度的判斷，領導者適時調整自己的領導風格，并根據權力基礎來實施領導，從而幫助經理人實施有效的管理和領導。30......

領導力培訓內訓課程

從業務精英到管理高手 主講：鈕老師

隨著外部商業環境的不確定性成為常態，企業人才“外獲”的壓力不斷增大，越來越多的企業更加關注人才的“內生性”。中基層的管理者，尤其是一線管理者，作為企業前端帶隊作戰的排頭兵，發揮著執行落實企業各項具體任務并達成目標的至關重要的作用。但現在企業中往往發現許多一線管理者是從業務......

“零零后”員工管理——激活與教練 主講：丁老師

“零零后真的來了”，2022年全國有1000萬高校畢業生將要就業，作為企業管理者你做好準備了嗎？你懂他們嗎？你想沒想過，你以為的因材施教在他們眼里可能是區別對待，是不公平；你以為的激發潛能在他們眼里可能是職場PUA；你以為的傾囊相授在他們眼里可能變成了空講大道理。那么：如何才能帶好這屆千禧青年？......

教練技術在團隊管理中的運用 主講：魯老師

能夠解釋教練的定義，掌握標簽定位技巧，學會角色塑造、情緒管理技巧、建立信任、知人善用，提高傾聽能力，學會提問技巧，從而持續改進。【培訓對象】各層級管理者【培訓大綱】PART1:角色定位一、教練的定義1、五步學習法導入2、教練是什么？1)教練技術在團隊管理中的運用2)教練智慧的發源3)闡述教練的精髓4)教練的定義3、認識......

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