成都中層管理培訓(xùn)公開課

結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力：提升管理效能 成都：2025年01月02日

* 明確認(rèn)知結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力* 提升個(gè)人驅(qū)動(dòng)力* 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力* 激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能* 持續(xù)成長(zhǎng)，釋放個(gè)人潛能課程大綱1. 提升管理效能—— 大變革時(shí)代的挑戰(zhàn)* 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨* 提升管理效能的 5個(gè)層面* 全面認(rèn)知“結(jié)果導(dǎo)向”- 職業(yè)化成長(zhǎng)的需要- 完成任務(wù)≠結(jié)果- 結(jié)......

高效執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)合作 成都：2025年01月03日

伴隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新一代技術(shù)推廣，全球商界變平的速度正在加快。這使得企業(yè)執(zhí)行速度成為決定其成敗的關(guān)鍵因素。執(zhí)行力是一整套行為與技術(shù)體系。擁有高效執(zhí)行力的企業(yè)凸顯三大特征：弘揚(yáng)執(zhí)行力文化；獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)行力強(qiáng)者；密切人員、戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)三大核心流程。其中，人員是執(zhí)行力強(qiáng)弱的關(guān)鍵。換言之，只有一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體高效執(zhí)行，企業(yè)執(zhí)行力才能強(qiáng)大......

4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè) 成都：2025年01月08日

中高層管理者課程大綱前置學(xué)習(xí)：有興趣和條件的學(xué)員，可以提前自行閱讀《4D卓越團(tuán)隊(duì)》中（英）文版工作坊：第一講：組織中場(chǎng)域的力量——到底什么影響了組織績(jī)效一、找到個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力密碼活動(dòng)導(dǎo)入：九宮格1）個(gè)人認(rèn)知填寫2）總結(jié)每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人認(rèn)知的關(guān)聯(lián)性二、管理者在團(tuán)隊(duì)中的影響力（工作坊形式進(jìn)行）案例分......

高效人士的目標(biāo)管理 成都：2025年01月23日

工作效率低忙忙碌碌中總是找不到工作中帶來的成就感希望提升自我管理能力沒有高大上的理論，課程接地氣，一聽就懂互動(dòng)多、演練多，還有角色扮演等著你學(xué)員在積極參與中獲得收獲培訓(xùn)受眾:各級(jí)管理人員；高潛員工課程收益:理清工作中迷茫的原因?qū)W會(huì)如何設(shè)立有效目標(biāo)掌握如何管理自己有效達(dá)成目標(biāo)好習(xí)慣的培養(yǎng)，提升工作效率課程大綱:課程導(dǎo)入八......

結(jié)果導(dǎo)向與責(zé)任意識(shí)——提升行動(dòng)力 成都：2025年02月06日

本課程通過互動(dòng)式的教學(xué)，使參加者在實(shí)際演練中獲得如下收益：* 改變普通員工“任務(wù)即結(jié)果”的錯(cuò)誤認(rèn)知，培養(yǎng)積極主動(dòng)的心態(tài)* 增強(qiáng)員工責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)在組織中建立負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)文化* 掌握實(shí)踐結(jié)果導(dǎo)向的技能* 共享人人負(fù)責(zé)的協(xié)作引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)培訓(xùn)受眾:* 希望培養(yǎng)員工積極心態(tài)和責(zé)任意識(shí)、并掌握自我完善的......

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 成都：2025年02月08日

老師講授，提問互動(dòng)：體驗(yàn)聽的學(xué)問視頻分享，情景模擬：體驗(yàn)看的精彩課程行動(dòng)，方法技巧：體驗(yàn)培訓(xùn)成果現(xiàn)場(chǎng)碰撞， 互動(dòng)交流：體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)課程對(duì)象企事業(yè)單位中高層干部，包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、部門主管等。課程大綱第一部分：如何正確理解管理者的職業(yè)化素養(yǎng)？1、“職業(yè)化素養(yǎng)”的特質(zhì)完成任務(wù)&n......

新晉經(jīng)理：從技術(shù)邁向管理 成都：2025年02月10日

通過多種形式的活動(dòng)和實(shí)踐，使中、高層管理人員：明確自身的責(zé)任和角色類型，了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性；認(rèn)識(shí)樹立全局觀念、組建團(tuán)隊(duì)的重要意義，并掌握相關(guān)技巧；深入剖析自身，妥善對(duì)待他人，促進(jìn)相互協(xié)調(diào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力；重視每位下屬的心理活動(dòng)，探索激勵(lì)下屬的技能；改善傾聽與交流方式，促進(jìn)有效溝通；掌握時(shí)間主動(dòng)權(quán)，優(yōu)化......

阿爾卑斯山時(shí)間管理法 成都：2025年02月18日

第一講 場(chǎng)景導(dǎo)入（一）案例分析1、案例：李經(jīng)理的困惑2、認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)間管理（二）柳比歇夫《奇特的一生》1、“你不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度”2、認(rèn)識(shí)“阿爾卑斯山”時(shí)間管理法第二講 五大步驟（一）列出任務(wù)1、每周/月計(jì)劃任務(wù)2、前一日未完成的轉(zhuǎn)移任務(wù)3、新下達(dá)的日......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

店長(zhǎng)的“5條主線管理” 主講：何老師

5條主線梳理了店長(zhǎng)的管理核心及管理工具，從而讓企業(yè)管理更加有序完善。課程內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)建設(shè)——人員管理、考核品質(zhì)管理——產(chǎn)品質(zhì)量管理服務(wù)質(zhì)量管理——客戶服務(wù)、客戶考勤管理經(jīng)營(yíng)指標(biāo)管理——銷售促進(jìn)、成本管理8D現(xiàn)場(chǎng)管理&mdash......

部屬培育 主講：聶老師

“一花獨(dú)放不是春，春色滿園才是春。”“澆樹澆根，育人育心！”企業(yè)家和經(jīng)理人培育部屬的能力決定著企業(yè)人才能否快速成長(zhǎng)，公司能否迅猛發(fā)展壯大，從優(yōu)秀邁向卓越，實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青！《部屬培育》訓(xùn)練課程，讓你提升管理技能，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高管理實(shí)效！學(xué)習(xí)收益：1、深度認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)培育部屬的......

VUCA時(shí)代4K核心團(tuán)隊(duì)建設(shè) 主講：馮老師

第一章、VUCA時(shí)代團(tuán)隊(duì)原理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大誤區(qū)團(tuán)隊(duì)定義VUCA時(shí)代的新特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段VUCA時(shí)代高效團(tuán)隊(duì)的六大特征角色合理信息對(duì)稱自主管理全人工作快速?zèng)Q策不斷進(jìn)化案例研討：華為的新業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)例分享案例研討：谷歌團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大秘訣案例研討：張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理問題在哪？實(shí)戰(zhàn)篇第二章、團(tuán)隊(duì)成立期的關(guān)鍵技能&mdas......

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