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新生代年輕員工的激勵—打造激情煥發的年輕員工 成都:2025年04月25日
以老師35年的心理學知識和22年的管理經驗為基礎、德法跨國公司和大型民營企業的團隊管理工作經歷為依托,緊扣新生代管理實踐中的難點和痛點,融會貫通而組成一天六小時科學、系統的管理課程。本課程包含經典而生動的案例,精辟的管理要點和步驟,直接有效的管理原則和方法,不但授之以魚,還授之以漁,最大限度地幫助學員深刻理解新生代的心......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 成都:2025年05月09日
1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶:2025年05月16日
一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問:為什么和Z世代聊天,你總被詬為“話題終結者?2.靈魂二問:為什么越來越多的Z世代員工,會對團建Say No?3.靈魂三問:為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓,集體躺平?4.靈魂四問:躺平、社恐、二次元背后,到底有什么樣的心理需......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 貴陽:2025年05月09日
數字化時代,如何了解Z世代的職場嗨點和痛點,提升團隊參與感?數字化時代,如何調動Z世代團隊員工工作動能,強化職場體驗感?數字化時代,如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能,增強工作成就感?數字化時代,如何重新設計Z世代的培訓和激勵,加強組織歸屬感?適應對象:各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 西安:2025年04月25日
各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 銀川:2025年06月06日
1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......
游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 武漢:2025年05月09日
人力資源管理者、企業文化組織者、部門管理者課程大綱一、反轉時代,從“不上班”到“樂上班”,工作游戲化如何在組織中彰顯神奇?1、視覺型工作游戲化如何引爆員工癿嗨點?2、聽覺型工作游戲化如何提高員工癿沸點?3、嗅覺型工作游戲化如何降低員工癿癢點?4、觸覺型工作游戲化如何改善員......
新生代員工的激勵與管理 武漢:2025年06月13日
開篇:企業管理中常見問題列舉(1)大家談:請談談你對90后員工的看法及你在管理中使用過的方法(2)員工常見的行為問題列舉一、年輕員工的個性及心理1、年輕員工的個性特征(1)工作價值觀調查(2)生活價值觀調查(3)社會評價與自我評價2、年輕員工的心理特征(1)影響員工行為的要素A、心理結構B、人格結構C、心理地位E、人生......
員工激勵培訓內訓課程
消除職業倦怠,重煥職業青春 主講:余老師
樹立對職業倦怠的正確認知,并充分認識其表現癥狀和危害程度了解職業倦怠產生的職業發展原因、組織原因、工作環境原因和個人原因掌握消除員工職業倦怠的管理措施和個人技巧改善和強化自身心理素質,提升心理健康水平學員對象:職業發展中期的員工培訓方式:理論講授、視頻觀看,案例分析、分組討論、情景演練、互動游戲、問卷測評培訓內容一、關......
3D領導力:高效激勵部屬精要 主講:魏老師
本課程能夠幫助管理者:●每天激發同仁對工作的熱情,從“逼結果”到“促過程”,讓團隊上上下下一股繩,充滿戰斗力。●有效做好日常枯燥工作崗位和工作人員的激勵,讓人不倦怠并充滿激情。●能在硬權力有限的情況下,發揮更大的影響力。●能夠有效激勵那些能力較強但態度不好的下屬。●幫助員......
《員工輔導和非薪酬激勵》 主講:穆老師
一、管理干部是團隊管帶1.承上啟下的管理干部角色定位2.經理人:既要完成任務,也要發展隊伍3.如何應對年復一年無窮無盡的工作指標?4.輔導與激勵的能力也是管理者自身能力成長二、員工能力成長本身就是有效激勵1.正常員工都是有成長訴求的2.高效執行力依賴于團隊人員的勝任力3.必須要重視內部經驗的復制傳承4.工具化是最有效的......