成都TWI培訓(xùn)公開課

TWI一線主管－JI工作指導(dǎo) 重慶：2025年06月12日

TWI-JI相比較其它的培訓(xùn)課程，擁有自身的特色，這可能也是這個課程70年長盛不衰的重要原因。此課程榮獲“2011中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)最佳版權(quán)課程”稱號。為徹底掌握基礎(chǔ)原理與原則，課程高度定型化、標(biāo)準(zhǔn)化，有很強(qiáng)的可復(fù)制性通過學(xué)員自身工作的案例討論與實際練習(xí)來進(jìn)行，更加具體，實踐性強(qiáng)比知識更重視技能，......

TWI一線主管技能培訓(xùn)－JI工作指導(dǎo)（2天） 重慶：2025年06月12日

一線主管（班組長）課程收益:成功完成本課程，您將能夠：掌握一套正確指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的技能讓員工能在理解的基礎(chǔ)上嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)運(yùn)用指導(dǎo)的技能，能在短時間內(nèi)對現(xiàn)場的不良，返工，設(shè)備故障，工具損壞等進(jìn)行管控大大提高您公司精益生產(chǎn)/TPM/5S等項目的成功率與收益根據(jù)一張卡片普及操作內(nèi)容，容易達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)化和人性化管理加強(qiáng)現(xiàn)場第一線員工......

TWI一線主管管理技能提升（劉梁平老師） 武漢：2025年06月20日

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長。課程大綱：第一單元 課程導(dǎo)入1．現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點2．現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢3．現(xiàn)場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位4．學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組第二單元 現(xiàn)場管理者的意識與角色定位1．案例討論：忙碌的小馬2．什么是管理？3．管理自行車4．管理的五大職能5．現(xiàn)場管理者的角色：家長、警察、消......

一線管理者工作技能培訓(xùn)（TWI） 武漢：2025年06月21日

1、角色認(rèn)識（1）管理者的思維模式研討（2）管理者的角色定位（案例分析）（3）管理者的角色認(rèn)知（4）管理者的技能模型（5）如何提升管理者的威信（6）現(xiàn)場管理的三個層次應(yīng)掌握的技能要求２、工作改善（1） 觀念、態(tài)度、習(xí)慣（2） 目標(biāo)導(dǎo)向的工作方法（3） 職業(yè)生涯規(guī)劃（4） 問題的定義和分類（5） 制造現(xiàn)場的八大浪費(fèi)（6）......

過程審核與產(chǎn)品審核 北京：2025年05月15日

過程審核概述有關(guān)過程審核的規(guī)定和要求過程審核流程過程審核提問表過程審核的評分案例過程審核結(jié)論與報告產(chǎn)品審核概述產(chǎn)品審核與其他審核方式及檢驗的區(qū)別產(chǎn)品審核流程產(chǎn)品審核的籌備和策劃產(chǎn)品審核提問表產(chǎn)品審核的實施數(shù)據(jù)分析及缺陷原因調(diào)查產(chǎn)品審核報告制訂糾正措施......

管理基本功系列——問題的分析與解決 深圳：2025年06月09日

單元一：系統(tǒng)思維概述在這一單元，學(xué)員將了解到：什么是以問題為導(dǎo)向的思維模式？問題的類別有哪些？期望與偏差的關(guān)系是什么？在本行業(yè)中，四種常見的偏差是什么？什么是流程？流程的表現(xiàn)形式有哪些？人的思維流程是怎樣的？它對問題的分析解決有什么影響？理性的思維流程是什么？針對過去、現(xiàn)在以及未來的問題，分別應(yīng)該采用什么樣的思維工具？......