成都技術(shù)評(píng)估培訓(xùn)公開課

工會(huì)干部“工筑匠心?思想鑄魂”履職能力提升暨職代會(huì)提案工作實(shí)務(wù)專題研修班 成都：2025年04月07日

（一）黨的理論與政策解讀1.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神；2.解讀中央關(guān)于工會(huì)工作的重要文件和會(huì)議精神，特別是關(guān)于“思想鑄魂”的論述。（二）工會(huì)法律法規(guī)與制度建設(shè)1.新修訂的《工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)解讀；2.探討工會(huì)制度創(chuàng)新與實(shí)踐，強(qiáng)化“工筑匠心”......

透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)—Excel的超級(jí)實(shí)踐 成都：2025年04月07日

您是否還未經(jīng)常需要對(duì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行費(fèi)時(shí)的整理和分析而煩惱？幫助Excel這個(gè)數(shù)據(jù)分析的利器，您將輕松應(yīng)對(duì)一切。通過(guò)掌握Excel在數(shù)據(jù)分析方面的高級(jí)功能和技巧，您將大幅度提高管理的效率。課程對(duì)象希望提升銷售統(tǒng)計(jì)、分析和決策能力的銷售/市場(chǎng)人員加強(qiáng)內(nèi)部費(fèi)用等控制的行政人員；需要使用Excel配合ERP系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析的......

麥肯錫思維訓(xùn)練：金字塔原理與思維導(dǎo)圖 成都：2025年04月08日

如果你有這樣的困擾：匯報(bào)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)總是不耐煩讓我揀主要的說(shuō)熬夜寫的方案客戶說(shuō)看不明白不想看項(xiàng)目匯報(bào)講不清楚；開會(huì)發(fā)言很難一語(yǔ)中的下屬匯報(bào)的重點(diǎn)我總是抓不到如果你有這樣的期望：用最短的時(shí)間講清觀點(diǎn)，讓聽眾或讀者有興趣、聽明白、記得住文章/方案/講話/培訓(xùn)，讓聽眾喜歡聽、能理解、能執(zhí)行希望給人留下觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、思路清晰的......

壓力管理之職場(chǎng)復(fù)原力 成都：2025年04月09日

1. 什是復(fù)原力？為什么需要復(fù)原力* 復(fù)原力是指克服壓力與逆境的能力。有挫折復(fù)原力并不表示感受不到任何壓力及沖突，而是更清楚的知道發(fā)生問(wèn)題時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)。2. 建立復(fù)原力的模型PURPOSE* 想象可能性- 面對(duì)壓力，為什么人們選擇消極應(yīng)對(duì)？- 如何實(shí)時(shí)抗擊悲觀的想法* 把失敗或者錯(cuò)誤當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具- 如何從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)-......

DISC職場(chǎng)溝通 上海：2025年06月24日

了解DISC行為風(fēng)格基礎(chǔ)理論及如何快速分析他人行為偏好了解自我與他人的工作習(xí)慣與溝通風(fēng)格了解如何從行為風(fēng)格的角度，對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)與授權(quán)了解不同人情緒的來(lái)源及壓力的管理了解團(tuán)隊(duì)中不同行為風(fēng)格的人，應(yīng)該如何進(jìn)行協(xié)作了解不同行為風(fēng)格的客戶，如何逼單及客維更有效收獲工具：DISC壓力測(cè)試（電子版）課程對(duì)象想要提升職場(chǎng)人際溝通、......

企業(yè)在涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范與稅務(wù)籌劃中的難點(diǎn)應(yīng)對(duì)方法與處理技巧 上海：2025年05月15日

第一部分：認(rèn)識(shí)涉稅風(fēng)險(xiǎn)與納稅籌劃1、企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在2、涉稅風(fēng)險(xiǎn)與利益的關(guān)系3、二十一世紀(jì)理財(cái)領(lǐng)域的冤案分析4、規(guī)避涉稅風(fēng)險(xiǎn)的思路和方法第二部分：企業(yè)設(shè)立過(guò)程中的涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范與納稅籌劃1、投資環(huán)節(jié)和稅收成本彈性分析2、如何選擇組織形式3、投資行業(yè)、經(jīng)營(yíng)范圍的選擇4、一般納稅人身份選擇5、征收方法的涉稅分析和選擇第三......