成都質(zhì)量工程師培訓(xùn)公開課

質(zhì)量工程師實(shí)操特訓(xùn)營(yíng) 深圳：2025年02月08日

模塊一：卓越質(zhì)量管理師職業(yè)的素養(yǎng)修煉1．為什么要提倡工作的職業(yè)化①.省思：企業(yè)需要什么樣的員工？知道嗎？②.職業(yè)化是工作從優(yōu)秀到卓越的基礎(chǔ)③.自我情緒控制與調(diào)整技術(shù)④.TMD員工職業(yè)化心態(tài)修煉的3部曲⑤.現(xiàn)代員工職業(yè)化的“六維”修煉⑥.管理者職業(yè)化形象的塑造的原則與方法研討：組織與個(gè)人為什么需要......

供應(yīng)商質(zhì)量工程師研修班 深圳：2025年03月03日

第一部分 SQE供應(yīng)商管理角色認(rèn)知對(duì)“質(zhì)量”的理解什么是SQESQE背景SQE崗位現(xiàn)狀SQE能力模型1、SQE知識(shí)結(jié)構(gòu)2、SQE職業(yè)路徑圖第二部分 供應(yīng)商的分類及管理供應(yīng)商關(guān)系的發(fā)展供應(yīng)商分類管理策略供應(yīng)商的差異化管理第三部分 SQE管理實(shí)務(wù)供應(yīng)商開發(fā)檢驗(yàn)試驗(yàn)管理SQE與內(nèi)部品質(zhì)改善供應(yīng)商審核實(shí)......

質(zhì)量工程師研修班 蘇州：2025年02月19日

作為質(zhì)量的“守門神”，當(dāng)前我國(guó)眾多的質(zhì)量工作者存在著諸多不足，主要表現(xiàn)為：目前企業(yè)在崗的質(zhì)量管理人員都是由其它專業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái)，質(zhì)量工作人員的職稱評(píng)定也是按工程系列及經(jīng)濟(jì)系列來(lái)評(píng)定，缺乏一批高素質(zhì)的質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人才；在崗的質(zhì)量專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊；一些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者和技術(shù)人員缺乏基本的質(zhì)量管理知識(shí)......

質(zhì)量工程師實(shí)操特訓(xùn)營(yíng) 上海：2025年01月03日

為什么那些周密細(xì)致的質(zhì)量戰(zhàn)略計(jì)劃總是了無(wú)結(jié)果？為什么鐵打的團(tuán)隊(duì)，卻行動(dòng)起來(lái)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一盤散沙？為什么企業(yè)陷入質(zhì)量迷宮：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？為什么質(zhì)量是賺錢的？如何識(shí)別影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心主題、運(yùn)用質(zhì)量策劃與分析工具，削減浪費(fèi)和損失，轉(zhuǎn)化為企業(yè)的利潤(rùn)？如何快速突破質(zhì)量人才培育與能力提升的瓶頸，建立質(zhì)量......

市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃 深圳：2025年02月14日

1.市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃概述本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解為什么產(chǎn)品規(guī)劃在中國(guó)企業(yè)管理中越來(lái)越重要，一般企業(yè)在產(chǎn)品規(guī)劃中的問(wèn)題。市場(chǎng)管理（MM）的概念和核心思想，以及MM和公司戰(zhàn)略、職能管理、需求管理、產(chǎn)品開發(fā)管理等的關(guān)系。1.1.中國(guó)企業(yè)關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移1.1.1.產(chǎn)品制造和客戶銷售1.1.2.產(chǎn)品開發(fā)和市場(chǎng)營(yíng)銷1.1.3.市場(chǎng)管理......

MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練 上海：2025年01月17日

本培訓(xùn)采用國(guó)外最新版本的原版教材，內(nèi)容務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)踐而深受管理人員歡迎的卓有成效的培訓(xùn)計(jì)劃。本培訓(xùn)講師是國(guó)內(nèi)MTP的專業(yè)授證講師，具有豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善長(zhǎng)于將艱澀的管理理論結(jié)合中國(guó)管理現(xiàn)實(shí)及生活周遭的案例故事來(lái)做說(shuō)明，導(dǎo)引學(xué)生更容易理解學(xué)習(xí)，達(dá)到啟發(fā)內(nèi)化的效果。培訓(xùn)后“行動(dòng)公約及計(jì)劃......