成都職業(yè)溝通培訓(xùn)公開課

跨部門溝通與協(xié)作演練 成都：2025年04月10日

1.了解跨部門溝通在企業(yè)中的意義2.明白跨部門溝通中的常見問題及背后的原因3.了解部門內(nèi)及跨部門溝通的區(qū)別和難點(diǎn)4.了解什么樣的溝通受歡迎，什么樣的溝通令人討厭5.了解評(píng)價(jià)溝通好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么6.學(xué)習(xí)跨部門溝通中應(yīng)具備的四大心態(tài)7.學(xué)習(xí)跨部門溝通中應(yīng)了解的十點(diǎn)人性8.學(xué)習(xí)跨部門溝通應(yīng)掌握的十大技巧9.學(xué)習(xí)改善跨部門溝通......

金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) 成都：2025年04月11日

身為繁忙職場(chǎng)人士的您，是否在為這些問題煩惱？思考事情——腦子一團(tuán)亂，根本理不清思路！當(dāng)眾說話——總說不到點(diǎn)子上，對(duì)方聽不進(jìn)去！工作展示——辛辛苦苦熬大夜，領(lǐng)導(dǎo)還不滿意！項(xiàng)目管理——花了大把時(shí)間，還有不少紕漏！以上所有問題，都......

金字塔原理——結(jié)構(gòu)性思維 成都：2025年04月11日

藺老師的培訓(xùn)課真正實(shí)現(xiàn)了心理學(xué)、思維技術(shù)，的應(yīng)用，從未出現(xiàn)差評(píng)，學(xué)員會(huì)有真正能力提升，而這個(gè)過程又如此愉悅，無數(shù)學(xué)員一下課就感慨：怎么感覺時(shí)間過得這么快？我竟然沒有犯困？原來講課可以這么講！藺老師絕對(duì)是高人！因?yàn)樘A老師的課程不空洞真提升、不枯燥有味道！不空洞、真提升：藺漢成老師的培訓(xùn)課，不似普通的培訓(xùn)課那樣枯燥無味地講......

用故事影響他人——表達(dá)力進(jìn)階 成都：2025年04月11日

講故事不僅是一種技巧，而且是一種思維方式，借助故事可以更有效地激勵(lì)、說服與影響。課程對(duì)象* 各種需要提升影響力的專業(yè)人士, 尤其是長(zhǎng)期從事技術(shù)類型工作的人課程大綱1. 用動(dòng)人細(xì)節(jié)調(diào)動(dòng)感官體驗(yàn)2. 探索講故事和理解它的重要性：為什么和講什么?3. 從故事思維開始* 動(dòng)之以情，曉之以理* 讓發(fā)言像聊天一樣自然* 吸引聽眾，......

如何成為優(yōu)秀的部門經(jīng)理 上海：2025年04月29日

所有需要為其他管理者績(jī)效負(fù)責(zé)的中層管理者。課程目標(biāo)：確認(rèn)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，分析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)您工作各方面的影響懂得如何根據(jù)被管理人的需求，調(diào)節(jié)和改善領(lǐng)導(dǎo)方式成功地引領(lǐng)變革，跨越變革中的種種障礙高效地管理和使用您所掌握的資源，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)學(xué)會(huì)用積極主動(dòng)和建設(shè)性的方式處理工作的沖突通過教練，溝通和反饋提升您周圍人的績(jī)效面對(duì)低績(jī)效......

裝配式建筑全過程開發(fā)管理與案例分析 深圳：2025年04月26日

第一天第一章：我國(guó)裝配式建筑發(fā)展現(xiàn)狀及政策分析1.國(guó)務(wù)院76號(hào)文解讀2.發(fā)達(dá)地區(qū)的裝配式建筑政策3.政策史及發(fā)展方向第二章：世界領(lǐng)先國(guó)家裝配式建筑發(fā)展分析1.日本住宅產(chǎn)業(yè)化發(fā)展歷程分析2.歐洲裝配式建筑發(fā)展歷程分析3.美國(guó)裝配式建筑發(fā)展歷程分析4.中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的裝配式建筑發(fā)展歷程分析5.新加坡的裝配式建筑發(fā)展歷程分析第......