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武漢質(zhì)量管理培訓(xùn) - 名課堂

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武漢質(zhì)量管理培訓(xùn)

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武漢質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課

現(xiàn)場效率提升 - 快速換模切換(SMED) 武漢:2025年01月03日

企業(yè)中的質(zhì)量、工程、物料和生產(chǎn)人員、參與持續(xù)改進(jìn)項目的骨干及希望提高和完善持續(xù)改進(jìn)項目管理和橫向協(xié)調(diào)能力的相關(guān)主管和經(jīng)理。課程大綱第一部分:SMED理念、方法介紹(2H)¢SMED的介紹¢換型時間的定義¢傳統(tǒng)換模中的浪費¢F1賽車的啟發(fā)¢SMED五步法¢SME......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善實戰(zhàn)訓(xùn)練 武漢:2025年02月21日

1、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場質(zhì)量系統(tǒng)改善方法培訓(xùn)對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場典型問題案例分析分析問題基本思路解決問題四大步驟2.現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀(jì)律現(xiàn)......

QCC品管圈實戰(zhàn)推行 武漢:2025年02月27日

一、QCC基本知識介紹質(zhì)量與質(zhì)量管理QC小組的概念與特點QC小組活動的宗旨和作用不同國家和地區(qū)開展QC小組活動的情況二、PDCA循環(huán)熟悉PDCA循環(huán)基本知識掌握PDCA循環(huán)核心思想及各環(huán)節(jié)要領(lǐng)學(xué)會使用PDCA程序分析和解決問題PDCA程序如何應(yīng)用在QCC活動中三、QCC活動的特征與組織架構(gòu)建立通過實際案例分享,了解QC......

新版VDA 6.3過程審核理解與實施(2016版) 武漢:2025年03月11日

第一天:VDA 標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識一、VDA 標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用的注意事項過程審核的應(yīng)用范圍過程審核與潛在供應(yīng)商分析之間的區(qū)別過程風(fēng)險的識別(風(fēng)險分析)(新增)二、對審核人員的要求審核人員的資格審核人員的行為準(zhǔn)則三、過程審核的流程審核計劃確定審核審核準(zhǔn)備工作實施審核結(jié)果評價總結(jié)報告四、潛在供應(yīng)商分析 P1(新增)潛在供應(yīng)商分析的目的和意......

VDA6.3&VDA6.5過程審核(2016版)&產(chǎn)品審核(2020版) 武漢:2025年03月17日

汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)演變簡介:ISO 9001, QS 9000,VDA 6.1, ISO/TS 16949,IATF 16949德國汽車工業(yè)的質(zhì)量管理認(rèn)證和審核體系簡介:VDA 6系列(VDA 6.1~6.7)過程方法理解與應(yīng)用,汽車行業(yè)過程模式分析方法過程審核的概述(VDA 6.3)VDA 6.3標(biāo)準(zhǔn)演變,19......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析管理與突破性解決 長沙:2025年01月03日

2022年,中共中央國務(wù)院印發(fā)了《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》,作為企業(yè),就要跟緊國家政策;質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,在企業(yè)中,90%的顧客投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題或服務(wù)質(zhì)量問題引起的。雖然企業(yè)通過ISO9001、IATF16949等質(zhì)量體系認(rèn)證,但并非意味著質(zhì)量問題就沒有了,就可以高枕無憂了,返工、返修時有發(fā)生,甚至報廢也是常......

質(zhì)量問題分析與解決工具應(yīng)用8D 長沙:2025年03月26日

現(xiàn)場的質(zhì)量問題大體上可以分為兩類:一類是流程一直無法達(dá)到目標(biāo)要求的問題,這類問題我們稱之為系統(tǒng)問題,這類問題涉及到過程參數(shù)的優(yōu)化、結(jié)構(gòu)設(shè)計的更改、設(shè)備的更新等各個方面的改善才能達(dá)到我們的目標(biāo);另外一類問題是過程突發(fā)的問題,這類問題一般是由于過程的某個輸入突發(fā)失控引起的,這類問題每次引起 的原因比較單一,只要通過系統(tǒng)的方......

VDA 6.3-制造過程審核 合肥:2025年02月13日

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱前言一、修訂說明二、使用說明三、對過程審核員的要求3.1 審核員資格3.1.1內(nèi)部過程審核員3.1.2 供方審核員3.1.3 認(rèn)證的過程審核員3.2 審核員的產(chǎn)品/過程能力3.3 審核員的行為準(zhǔn)則四、實施遠(yuǎn)程過程審核的注意事......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

全面質(zhì)量管理(TQM) 主講:孫老師

情境代入,結(jié)合多個企業(yè)中層管理者案例透徹分析,講師現(xiàn)身說法;統(tǒng)合綜效,整合人力資源個模塊的18個有效管理工具,便于學(xué)員即學(xué)即用;注重實踐,課程大量時間在演練和實踐環(huán)節(jié),沖擊學(xué)員的行為方式,以提升實踐技能為目標(biāo)。學(xué)員對象:企業(yè)中高階主管、有志于從事質(zhì)量的從業(yè)者。培訓(xùn)形式:課程講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、......

新版FMEA 主講:邵老師

1.FMEA的目的、意義、及歷史FMEA對開發(fā)結(jié)果、產(chǎn)品過程質(zhì)量、客戶滿意的作用FMEA的發(fā)展歷史2. 以實例說明沒有做好FMEA的影響3. 新版FMEA的誕生過程AIAG、VDA的妥協(xié)合作4. IATF中客戶對FMEA特殊要求CSR福特FORD、通用GM/SGM、大眾VW、奔馳、寶馬4. 七步法詳細(xì)介紹5.1策劃和準(zhǔn)......

SPC(統(tǒng)計過程控制) 主講:張老師

一、概述(20′)統(tǒng)計學(xué)原理影響產(chǎn)品質(zhì)量波動的因素過程控制原理統(tǒng)計數(shù)據(jù)及分類二、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識(120′)樣本和群體變差:定義;類型變差的原因:普通原因;特殊原因過程控制狀態(tài):受控;非受控過程能力過程能力指數(shù)講解及練習(xí):1)Cp/Cpk:如何計算?作用?2)Pp/Ppk:如何計算?作用?3)Cm......

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 精益管理實戰(zhàn)專家 清華大學(xué)工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學(xué)會理事 燕京學(xué)院連續(xù)4年金教鞭講師...

張小強(qiáng)-企業(yè)培訓(xùn)師
張小強(qiáng)老師

張小強(qiáng)老師 FMP(Fine Management Positioning)培訓(xùn)模式創(chuàng)始人;2009...

史玉杰-企業(yè)培訓(xùn)師
史玉杰老師

史玉杰老師 ICF國際教練協(xié)會認(rèn)證教練 國內(nèi)NTL OD認(rèn)證顧問研習(xí)者 塔維斯托克團(tuán)隊系統(tǒng)動力研習(xí)者...

吳東翰-企業(yè)培訓(xùn)師
吳東翰老師

吳東翰老師 生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家 22年生產(chǎn)質(zhì)量管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 EMBA高級工商管理碩士 精益六西格瑪黑帶...

李國斌-企業(yè)培訓(xùn)師
李國斌老師

畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué),學(xué)士學(xué)位 資深制造業(yè)生產(chǎn)管理和精益生產(chǎn)專家 主要從事生產(chǎn)管理,精益生產(chǎn)導(dǎo)入和精益體系...

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