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圖像思維與知識(shí)視覺化 武漢:2025年01月16日
1、學(xué)習(xí)圖像思維的知識(shí)模型,營(yíng)造視覺化的共享空間2、理解視覺思維的三腳凳,掌握將知識(shí)點(diǎn)視覺化的方法3、擁有更豐富的交流方式,更好地考慮相關(guān)者的需求4、開發(fā)一套可用于日常生活、工作中的知識(shí)視覺化工具課程對(duì)象方案經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師等課程大綱一、你是誰(shuí)?(換一種模式介紹自己)二、我的三個(gè)視覺故事三、營(yíng)造視覺化共享空間......
Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用 武漢:2025年02月07日
財(cái)務(wù)、市場(chǎng)分析、行政人員;各部門經(jīng)理/主管、助理及希望提升Excel與PPT操作技能的職業(yè)人士說(shuō)明:設(shè)備:電腦一臺(tái)、U盤;軟件:windows 操作系統(tǒng)、Microsoft excel 、Microsoft powerpoint(office2003/2007/2010/2016,最好是2010版本)課程提綱【Exce......
筆跡心理學(xué)在用人管理與溝通談判中的應(yīng)用 武漢:2025年02月08日
序 1: 學(xué)員筆跡采樣1.【案例采集】請(qǐng)學(xué)員按照文本格式,在自然書寫狀態(tài)下完成筆跡采樣表并各自留存2.【現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)】如何通過(guò)一份筆跡發(fā)現(xiàn)隱藏的人序 2: 人才亂象與管理錯(cuò)位帶來(lái)的痛苦與傷害1.當(dāng)今企業(yè)人才體系五大亂象2.人才亂象給管理所造成的痛苦與傷害3.【案例分享】螃蟹與行軍蟻-不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!4.......
壓力與情緒管理課 武漢:2025年03月04日
1、了解壓力的定義,壓力過(guò)大或過(guò)小對(duì)人都是不利的2、掌握管理壓力和情緒的方法,告別壓力,釋放無(wú)限的驅(qū)動(dòng)力;3、成為一名有效駕馭工作和生活壓力的人4、學(xué)習(xí)如何快樂生活,高效工作。倍增你的工作績(jī)效壓力與情緒管理培訓(xùn)課程幫助員工正確認(rèn)識(shí)壓力、管理好工作和生活的壓力、并使壓力轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力。情緒管理—&mdash......
房地產(chǎn)開發(fā)全周期風(fēng)控管理及如何精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)完美交付 南昌:2025年02月15日
市場(chǎng)下行期,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)持續(xù)惡化,整個(gè)社會(huì)心理都發(fā)生了改變,從而客戶的心態(tài)也發(fā)生了變化,房企面臨生死大劫,交付大年的到來(lái)讓企業(yè)和客戶同時(shí)都面臨著挑戰(zhàn)。交付不僅牽涉項(xiàng)目成敗、也影響企業(yè)品牌形象,社會(huì)的安定和諧,備受行業(yè)、客戶、社會(huì)的關(guān)注。如何在市場(chǎng)下行期跟隨大環(huán)境穩(wěn)定的交付?如何有效預(yù)控、應(yīng)對(duì)交房群訴糾紛或沖突?如何系統(tǒng)化減......
責(zé)任大于能力 長(zhǎng)沙:2025年02月08日
全體人員課程大綱一、責(zé)任心護(hù)航,能力才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)1、責(zé)任是能力的載體2、能力是責(zé)任的基礎(chǔ)3、責(zé)任可以彌補(bǔ)能力的不足,能力彌補(bǔ)不了責(zé)任的缺陷;二、責(zé)任心是做事成功的保證,也是做人成功的基礎(chǔ)1、沒有責(zé)任心做載體,能力沒有土壤2、只有責(zé)任心沒有能力,一事無(wú)成;3、只有能力,責(zé)任心缺失,能力會(huì)大打折扣;三、喪失責(zé)任心的后果和代......
管理者數(shù)據(jù)能力訓(xùn)練工作坊【特價(jià)課程】 長(zhǎng)沙:2025年03月11日
這是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,“傳統(tǒng)”的管理技能越來(lái)越無(wú)法應(yīng)對(duì)商業(yè)的復(fù)雜多變。管理者必須具備數(shù)據(jù)能力,用數(shù)據(jù)做出更科學(xué)合理的決策,能夠“量化經(jīng)營(yíng),科學(xué)管理”,才能立于不敗之地。定價(jià)是否準(zhǔn)確,是否及時(shí)把握的市場(chǎng)機(jī)會(huì)?是否給公司真正帶來(lái)了利潤(rùn)?手下有近百位銷售人員,他們每天都在外面跑客......
美國(guó)/歐洲幾何尺寸和公差(GD&T)實(shí)戰(zhàn) 合肥:2025年02月06日
一、GD&T介紹 GD&T introduction1.什么是GD&T?What‘s GD&T?2.GD&T如何影響產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、工藝、質(zhì)量、測(cè)量?GD&T and Product design, manufacturing process, quality, ......
職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
情緒與壓力管理培訓(xùn)大綱 主講:楊老師
作為職業(yè)經(jīng)理人,你是否經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:深感業(yè)績(jī)壓力,唯恐完成不了業(yè)績(jī)指標(biāo);工作總是做不完,超時(shí)間時(shí)間工作是家常便飯;上司很苛刻,自己的心情常處于緊張狀態(tài);對(duì)職業(yè)發(fā)展感到迷茫,不知道未來(lái)在哪里;經(jīng)常接到臨時(shí)性任務(wù),自己的工作步驟被打亂;不知道如何面對(duì)快速變化的環(huán)境和職場(chǎng)新人的威脅;沒有辦法平衡工作和家庭的關(guān)系;&hel......
六項(xiàng)精進(jìn) 主講:關(guān)老師
人的一生有很多迷茫,階段性的、持續(xù)性的都有。在每個(gè)人的成長(zhǎng)史上,都或多或少地需要心靈的輔導(dǎo)。 《六項(xiàng)精進(jìn)》是稻盛和夫根據(jù)其80年人生經(jīng)驗(yàn)精煉而成的勵(lì)志與利他精神的智慧,經(jīng)關(guān)彬老師吸收整理而成為中國(guó)式的體驗(yàn)課程。課程分為六部分:付出不亞于任何人的努力、要謙虛不要驕傲、要每天反省、活著就要感謝、積善行思利他、不要有感性的煩......
《陽(yáng)光心態(tài)與心靈激勵(lì)》 主講:戴老師
企業(yè)全體【課程收益】1、參透“陽(yáng)光心態(tài)”的意義,使得學(xué)員用“正量”心態(tài)去面案對(duì)事業(yè)和家庭;2、學(xué)會(huì)情緒管理和控制,才能使自我有一顆“陽(yáng)光的心”,從而以通、透、達(dá)的心情去工作;3、用大量案例作證,讓學(xué)員了解情緒與心態(tài)的關(guān)系;4、建立正能量導(dǎo)向的思維模......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
程思澤老師
程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....
王釋文老師
講師原名:王釋文 法號(hào):釋悟性 出生于一九七四年黑龍江大慶人 佛教皈依弟子 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè) 中國(guó)...
葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 近20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師...
周文斌老師
周文斌老師 團(tuán)隊(duì)績(jī)效成果教練 墨爾本商學(xué)院管理心理學(xué)碩士 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 EAP高級(jí)咨詢師 曾就...