武漢任職資格體系培訓公開課

基于華為最優(yōu)實踐—任職資格體系建設 蘇州：2025年01月03日

面對企業(yè)的人才選拔、人才培養(yǎng)、人才激勵的核心問題，旨在幫助學員如何將任職資格方法成功運用到所在企業(yè)的實際環(huán)境中去。整個教學過程將采用關鍵要點案例分析、最佳實踐經(jīng)驗分享、分組行動學習演練等多種方式，在分享華為最佳實踐的同時，實現(xiàn)與本企業(yè)實際工作的對接。課程對象公司高層管理者，人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等課程大綱第一章 走出企業(yè)人......

向華為學管理：任職資格體系與人才梯隊建設 深圳：2024年12月28日

一、中國企業(yè)的人才困惑與能力模型導入1.中國企業(yè)面臨的核心人才困境2.中國企業(yè)需要解決的核心人才管理關鍵命題3.員工能力管理體系的兩種主要模式——素質(zhì)模型、任職資格素質(zhì)模型的起源及基本概念4.案例：廣義的素質(zhì)模型和狹義的素質(zhì)模型底層素質(zhì)與技能的關系5.討論：為什么素質(zhì)模型在中國企業(yè)推行實施效果不......

崗位勝任力與任職資格體系建設實戰(zhàn) 深圳：2025年02月28日

隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，企業(yè)的部門、崗位也不斷的增加，企業(yè)需要解決的問題也不斷的增加，交流、溝通的事項也增多，如果部門和崗位職責定位不清楚的話，就會出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象，造成了工作效率低下，決策流程加長，不斷出現(xiàn)爭吵、爭執(zhí)，甚至工作沒有負責，大家都可做，也都可以不做，這些問題的發(fā)生，主要是崗位和部門職責定位不清楚所造成的，如......

任職資格體系建設與人才培養(yǎng) 深圳：2025年03月14日

1套標準化的任職資格標準建設流程關鍵知識經(jīng)驗萃取的3步曲和6步法4類不同階段/類型的人才培養(yǎng)策略3E理論（721模型）實踐應用案例1套TSP計劃的“四點一線”核心要領課程對象HR管理人員、HRD課程大綱第一部分：任職資格標準建設與實踐要點一、人力資源管理的問題和方向1）案例一：到底是職級稱呼還是......

戰(zhàn)略采購與領導力提升 上海：2024年12月28日

企業(yè)經(jīng)營成果的好與壞，關鍵有兩點：戰(zhàn)略對頭與管理得法；戰(zhàn)略方向?qū)α似髽I(yè)發(fā)展才有希望，而管理是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的重要保證。伴隨著采購供應鏈管理對于企業(yè)生存和發(fā)展的意義不斷加大，采購、供應鏈職能在企業(yè)中地位也日益重要。而由于企業(yè)形態(tài)不同（單體經(jīng)營/集團化運營）企業(yè)類型不同（央/國企、外資、民營）行業(yè)不同（采購供應鏈、信息化發(fā)展......

人力資源學習系列：任職資格管理與人才梯隊建設 上海：2025年01月17日

人才梯隊建設—華為用好人才的關鍵華為經(jīng)過幾十年的發(fā)展，成為了擁有19.4萬員工優(yōu)秀企業(yè)。然而，華為是如何持續(xù)強化員工的戰(zhàn)斗力呢？華為的任職資格管理體系在其中發(fā)揮了巨大的作用。華為通過任職資格、人才梯隊建設及職業(yè)發(fā)展體系的構建，為企業(yè)給各類型人才的能力提升提供了清晰的指引，不斷牽引員工樹立自我學習與發(fā)展的意識......