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翻轉TTT認證班 武漢:2025年05月15日
1、【創新模式】:“翻轉 TTT”教學模式, 打通線上線下的學習通道,讓名師持久在線,讓培訓更高效;2、【雙師認證】:幫助企業培養和認證 TTT 課程“培訓師”和“轉化師”,構筑企業內部內生力量;3、【系統加持】:內訓師授課技巧“能力測......
TTT系列:培訓培訓管理者TTM 武漢:2025年05月16日
培訓工作已經得到越來越多企業的重視,也成為企業尋求發展突破的必然選擇!然而在企業培訓實施和培訓體系建設工作中,培訓管理者,常常發出感慨:培訓年年作調研,卻往往流于形式,調研的過程就是課程勾選,調研結果無法體現部門實際需求,也無法鏈接企業發展需要;如何有效協調內外部資料,控制成本并保證培訓效果;培訓預算的制定缺乏依據,無......
TTT傳承—企業知識傳承與內部課程開發 武漢:2025年05月29日
1、分析培訓體系的關鍵角色,借鑒成功的體系構建案例2、準確提取培訓需求,打造傳承企業知識的內部課程3、掌握內部課程設計的6大要點,設計出優質的內訓課4、明確課程評估實施的要點,有效跟蹤培訓效果5、了解企業內訓的人課結合技術課程對象適合需要構建培訓體系及開發課程的職業人士,如:培訓經理/主管、內訓師等課程大綱第一單元:企......
TTT風采卓然—培訓師授課技術與呈現 武漢:2025年06月12日
培訓師、企業內訓師、培訓管理者。課程內容第一講:內訓師的角色定位篇導入:從社會勞動保障部2017年一項培訓調研的數據分析:沒有經過內訓師TTT系統培訓的內訓師講課,100人聽課,下課有幾個人能學會答案是16%一、從內訓師的原因分析現狀1. 漏斗原理——表達傳承的流失2. 內訓師講課前沒有問自己三......
德魯克管理版權課:經理人與組織 廣州:2025年05月09日
1、 學會如何進行計劃和目標管理;2、 運用激勵和組織人力資源的方法實現業績目標;3、 掌握輔佐副盡、與同事相處、激勵下屬的職場原則;4、 提升學員部門目標規劃與有效決策能力;5、 正確理解個人與組織的關系,掌握平衡組織資源的能力。課程特色:1、這是一門既澄清理念又提升技能的課程。2、通過案例影片和大家探討部門經理、負......
《卓越領導力提升》 上海:2025年06月27日
第一章:管理者一定要有全局觀一、什么是全局觀念1. 全局觀就是大局意識2. 大局意識就是要看的長遠,不計眼前得失,從而獲得最大最遠二、全局觀念的個人特質1. 認清局勢2. 尊重規則3. 團結協作4. 甘于奉獻第二章:從大局看管理一、管理者是個什么樣的角色?1. 什么是管理2. 管理的對象3. 管理的方法二、管理者組織角......