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圖像思維與知識(shí)視覺(jué)化 武漢:2025年01月16日
方案經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師等課程大綱一、你是誰(shuí)?(換一種模式介紹自己)二、我的三個(gè)視覺(jué)故事三、營(yíng)造視覺(jué)化共享空間1、動(dòng)手體驗(yàn):峰谷圖2、小討論:畫(huà)著說(shuō)有什么不同?四.知識(shí)視覺(jué)化的好處1、案例經(jīng)驗(yàn):我把TCL “雙+”戰(zhàn)略視覺(jué)化?2、知識(shí)視覺(jué)化的三個(gè)好處五、擺脫“知識(shí)的詛咒&rdq......
Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用 武漢:2025年02月07日
【Excel部分】一、規(guī)范的excel商業(yè)操作1、正確設(shè)置excel工作狀態(tài)2、高效數(shù)據(jù)錄入規(guī)范(1)精準(zhǔn)定位(2)巧妙錄入之法(3)高級(jí)選擇的倍增操作效率(4)快速糾正錯(cuò)誤數(shù)據(jù)3、職場(chǎng)狀態(tài)下的復(fù)制與粘貼(1)奇妙的粘貼選項(xiàng)(2)無(wú)需公式,粘貼也能運(yùn)算4、商業(yè)表格的高級(jí)設(shè)計(jì)方法(1)表樣設(shè)計(jì)思路(2)如何減少出錯(cuò)率(3......
筆跡心理學(xué)在用人管理與溝通談判中的應(yīng)用 武漢:2025年02月08日
了解并掌握不同特質(zhì)能力對(duì)應(yīng)的筆跡類型,幫助管理者更好的識(shí)別人才【自信心、心態(tài)、意志力、眼光格局、溝通能力、嚴(yán)謹(jǐn)度、理解能力、決策力】;了解并掌握職場(chǎng)五大關(guān)鍵崗位的人格特征與筆跡模型,實(shí)現(xiàn)人才與崗位的合理匹配【會(huì)計(jì)、銷售、文秘、策劃、公關(guān)、老板】;了解并掌握四大典型職場(chǎng)溝通場(chǎng)景的應(yīng)對(duì)策略與筆跡特征【職場(chǎng)成果溝通、職場(chǎng)失誤......
壓力與情緒管理課 武漢:2025年03月04日
一、認(rèn)識(shí)壓力1、誰(shuí)控制了你的生活高壓使人“變形”你可知壓力已來(lái)報(bào)到“成功的失敗”2、什么是壓力壓力值自測(cè)壓力的危害什么叫壓力人類能力曲線3、你的壓力從哪里來(lái)工作壓力源社會(huì)壓力源生活壓力源性格壓力源4、面對(duì)壓力的反應(yīng)警覺(jué)抗拒衰竭二、如何進(jìn)行壓力管理1、找到壓力與效能的協(xié)調(diào)點(diǎn)......
大數(shù)據(jù)下合同、發(fā)票的全程證據(jù)鏈風(fēng)險(xiǎn)防控 上海:2025年02月10日
近些年來(lái),針對(duì)發(fā)票使用情況的重點(diǎn)檢查,成為歷年全國(guó)稅務(wù)稽查工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。而"查賬必查票"、"查案必查票"、"查稅必查票"幾乎反應(yīng)了稅局在對(duì)企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)稽查時(shí)最基本的必用手段。課程通過(guò)票據(jù)自查與證據(jù)鏈的流程梳理,幫助財(cái)務(wù)人員掌握如何合理規(guī)劃入賬票據(jù)、費(fèi)用比......
大客戶開(kāi)發(fā)和維護(hù)—鮑英凱老師 上海:2025年01月15日
前言:如何使我們的銷售工作效率倍增?1、方向:分析與判斷2、方法:借鑒與思考3、技巧:實(shí)踐與總結(jié)案例分析:西門(mén)子手機(jī)產(chǎn)品的在中國(guó)市場(chǎng)的開(kāi)拓第一模塊:觀念態(tài)度,方式技能一、大客戶的定義以及核心開(kāi)發(fā)策略1、合作金額大的客戶:穩(wěn)2、行業(yè)影響力大的客戶:快3、發(fā)展?jié)摿Υ蟮目蛻簦涸?、公司指定的戰(zhàn)略客戶:?案例分析:西門(mén)子公司在......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...