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NLP專業(yè)技術(shù)發(fā)展 武漢:2025年05月08日

第一部分:改變之道——與道合德,創(chuàng)造輕易改變的教練模型覺察:覺察能使你了解你真正想要的是什么,覺察能使你更接近自己,知道自己,成為自己。接納:接納自我,我們開始擁有慈悲與智慧,接納他人,疏離感將消散,愛的種子將萌發(fā)。擴充:我們一切的改變都是我了提高我們的心性,擴充我們的靈魂。整合:整合我們的大腦......

NLP專業(yè)技術(shù)發(fā)展 廣州:2025年07月12日

NLP全名是Neuro Linguistic Programming,中文譯為「神經(jīng)語言程序?qū)W」。是由美國著名學(xué)者Richard Bandler(理查•班德勒)博士和John Grinder(約翰•格林德)教授于70年代創(chuàng)立的專門研究人類主觀經(jīng)驗的學(xué)問,其精髓為“復(fù)制卓越” ......

從專業(yè)技術(shù)能手邁向管理高手 北京:2025年07月05日

了解專業(yè)/技術(shù)人員和管理者的不同之處,完成其心態(tài)和角色上的轉(zhuǎn)換和調(diào)整;明確管理者必備的職業(yè)素質(zhì)和能力,使之應(yīng)用于工作中,實現(xiàn)個人績效的最大化;掌握管理者必備的工作方法,組建一個高效團隊,實現(xiàn)組織效率的最大化。課程要點:第一部分:課程開始,團隊組建進入角色,才能換位思考環(huán)節(jié)說明:這是開場導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛......

打造高效率的產(chǎn)品測試體系—產(chǎn)品測試管理 深圳:2025年07月10日

1.案例分析2.產(chǎn)品測試管理概述1.業(yè)界公司在產(chǎn)品測試管理中常見的問題分析2.產(chǎn)品開發(fā)流程介紹3.測試業(yè)務(wù)在公司質(zhì)量管理體系中的位置4.什么時候開始進行研發(fā)質(zhì)量策劃活動?5.在產(chǎn)品研發(fā)過程中的質(zhì)量策劃活動點有哪些?;1)概念階段:做那些質(zhì)量策劃活動、如何做;2)計劃階段:做那些質(zhì)量策劃活動、如何做6.案例講解1)研討:......

職業(yè)生涯體驗(我是CEO) 上海:2025年05月16日

情境模擬訓(xùn)練游戲中,每十人做一間公司,公司內(nèi)彼此是合作關(guān)系,對外則是不同公司的競爭關(guān)系,以同時模擬企業(yè)與產(chǎn)業(yè)環(huán)境,讓參與者同時體驗到對內(nèi)的團結(jié)效率與對外速度績效的重要性。游戲?qū)⑷松钪匾幕I碼「時間」為基礎(chǔ),以時間完成「目標(biāo)項目報告」來換取「績效證明」 ,再透過績效來換取證明自己的「職場職能與能力」,即是掌握住職涯上發(fā)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...

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