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新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專(zhuān)題培訓(xùn)班 武漢:2025年04月22日
各中央及地方企業(yè)全員。課程大綱(一)ChatGPT基本原理和概念1.人工智能與自然語(yǔ)言處理概述;2.GPT系列模型簡(jiǎn)介;3.ChatGPT的原理與技術(shù)架構(gòu);4.ChatGPT的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn);案例:GPT黑客故事、樂(lè)高想象力。(二)ChatGPT在企業(yè)中的應(yīng)用場(chǎng)景和案例分析1.ChatGPT在營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售中的應(yīng)用;(1)......
Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用-張卓老師 武漢:2025年06月06日
對(duì)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō),最常見(jiàn)的Excel和PPT演示是工作的必備工具,看似簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)與文字圖片處理工作,但是工作效率卻一直得不到提高。如何提高辦公軟件技能,實(shí)現(xiàn)高效工作,成為職場(chǎng)人不得不面對(duì)與思考的問(wèn)題。但有限的軟件操作技巧,枯竭的設(shè)計(jì)思路,使得工作進(jìn)度一再推遲,這些來(lái)自辦公軟件的應(yīng)用問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻困擾著職場(chǎng)人士—&......
背靠大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)思維在管理中的應(yīng)用—金融行業(yè)TL績(jī)效提升速成班 武漢:2025年06月07日
認(rèn)清當(dāng)下電銷(xiāo)市場(chǎng)所需具備的能力梳理電話營(yíng)銷(xiāo)管理者思路建立簡(jiǎn)單有效的管理模式提升實(shí)踐與目標(biāo)管理的效率提高人員輔導(dǎo)能力提供有效的數(shù)據(jù)管理模型【適合對(duì)象】將團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)達(dá)成,人員穩(wěn)定,視為重要使命的電話營(yíng)銷(xiāo)第一線督導(dǎo)TL、UM。電銷(xiāo)中心經(jīng)理,您需要知道您的Leader學(xué)到了哪些實(shí)用方法。有帶領(lǐng)電銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)者,歡迎將業(yè)績(jī)達(dá)成的......
新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專(zhuān)題培訓(xùn)班 長(zhǎng)沙:2025年05月07日
(一)ChatGPT基本原理和概念1.人工智能與自然語(yǔ)言處理概述;2.GPT系列模型簡(jiǎn)介;3.ChatGPT的原理與技術(shù)架構(gòu);4.ChatGPT的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn);案例:GPT黑客故事、樂(lè)高想象力。(二)ChatGPT在企業(yè)中的應(yīng)用場(chǎng)景和案例分析1.ChatGPT在營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售中的應(yīng)用;(1)用戶畫(huà)像與細(xì)分;(2)自動(dòng)化營(yíng)......
績(jī)效管理與考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 上海:2025年05月16日
本課程從目標(biāo)管理角度出發(fā),引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到目標(biāo)-績(jī)效管理與考核的重點(diǎn)與要義,通過(guò)案例討論分享,破除在績(jī)效管理中的輕管理重考核的錯(cuò)誤認(rèn)知。學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)分析工具,從企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略出發(fā)分解目標(biāo)并轉(zhuǎn)化為部門(mén)和員工的考核指標(biāo),掌握績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)、衡量標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)重設(shè)定的要點(diǎn)。使管理人員更有技巧的通過(guò)面談,對(duì)未來(lái)績(jī)效改進(jìn)與彼此的承諾達(dá)成共......
企業(yè)中高層管理者雙項(xiàng)必修課堂 北京:2025年05月15日
一、管理者在組織中的地位蓋洛普路徑(GallupPath)不同層級(jí)管理者對(duì)員工的影響程度二、 管理者的角色認(rèn)知與價(jià)值觀轉(zhuǎn)換有效管理的要點(diǎn)案例分析研討管理者的角色認(rèn)知(一)作為下屬的經(jīng)理人——高效達(dá)成任務(wù)指標(biāo)經(jīng)理人是經(jīng)營(yíng)者的替身作為經(jīng)營(yíng)者替身的準(zhǔn)則常見(jiàn)的誤區(qū)管理者的角色認(rèn)知(二)作為同事的經(jīng)理人&......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...