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基于崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 青島:2025年06月07日
一、課程開(kāi)發(fā)的成功之道培訓(xùn)效果為何糟糕案例:老師嗨還是學(xué)員嗨內(nèi)訓(xùn)師的角色定位成人如何學(xué)習(xí)以學(xué)員為中心的課程設(shè)計(jì)理念二、分析學(xué)員需求分析學(xué)員基礎(chǔ)信息分析學(xué)員崗位任務(wù)分析學(xué)員業(yè)務(wù)痛點(diǎn)三、明確課程主題課程主題的常見(jiàn)誤區(qū)定標(biāo)題原則練習(xí):學(xué)員畫(huà)像成果:學(xué)員畫(huà)像圖紙四、內(nèi)容萃取設(shè)計(jì)1.整體邏輯:五步成課流程模型核心工具介紹成果:課......
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)訓(xùn)練 北京:2025年04月14日
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)是培訓(xùn)師的一項(xiàng)重要技能,尤其是有一定試講、實(shí)講經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,面臨的一個(gè)重要課題就是全面提升編、導(dǎo)、演的能力,使自己成為一個(gè)有強(qiáng)大開(kāi)發(fā)能力和創(chuàng)新能力的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人士。那么,如何迅速提高課程設(shè)計(jì)能力呢?那就要掌握科學(xué)的設(shè)計(jì)方法。本課程通過(guò)系統(tǒng)總結(jié)課程設(shè)計(jì)的規(guī)律和方法,把課程設(shè)計(jì)的過(guò)程總結(jié)為“ACOMM......
TTT培訓(xùn)師進(jìn)階:課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)五步精煉 北京:2025年04月16日
* 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師* 承擔(dān)部分培訓(xùn)任務(wù)的各部門(mén)經(jīng)理課程收益:作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,您既要具備培訓(xùn)技能,也要為企業(yè)進(jìn)行綜合診斷,為本公司設(shè)計(jì)更有針對(duì)性的課程。本課程將幫助參加者學(xué)會(huì)如何為公司設(shè)計(jì)針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,力求使內(nèi)部講師邁向更高層次,提升為一名資深的專(zhuān)業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。我們將采用模擬工作站的教學(xué)方式,使參加者能夠在......
量化成果—課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 北京:2025年05月16日
剛剛開(kāi)始進(jìn)行課程開(kāi)發(fā),有點(diǎn)找不到頭緒;手頭的資料很多,但是不知道如何編排;課程的邏輯很不容易整理清楚;內(nèi)容很多,不知道是不是都要講到,希望刪減,但是不知道從哪里下手;課程比較枯燥,需要一些案例,希望知道哪里可以找到合適的案例;初次開(kāi)發(fā)課程的人,往往不知道如何下手,如何把一個(gè)分享的 PPT 變成一個(gè)培訓(xùn)用的教材培訓(xùn)受眾企......
互聯(lián)網(wǎng)思維下的供應(yīng)鏈管理 上海:2025年05月09日
獲悉最前沿的供應(yīng)鏈發(fā)展新趨勢(shì)了解五大行業(yè)的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式深刻領(lǐng)悟供應(yīng)鏈中的三大問(wèn)題掌握供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的是三大趨勢(shì)學(xué)會(huì)優(yōu)秀供應(yīng)鏈建立的七大大標(biāo)準(zhǔn)課程對(duì)象:總經(jīng)理、副總、采購(gòu)總監(jiān)、物流經(jīng)理、采購(gòu)部經(jīng)理、供應(yīng)部管理、物料經(jīng)理與主管、采購(gòu)工程師,MBA學(xué)員,總裁班學(xué)員課程大綱:第一講:互聯(lián)網(wǎng)思維的現(xiàn)狀課程導(dǎo)入:3段視頻1、消......
重慶建發(fā)·龍湖·萬(wàn)科·香港置地疊拼、聯(lián)排、大平層、洋房建筑立面.景觀.戶(hù)型設(shè)計(jì).室內(nèi)精裝考察 上海:2025年06月16日
項(xiàng)目一:建發(fā)云著【建筑類(lèi)別】洋房、聯(lián)排、合院 【品牌商】建發(fā)集團(tuán) 、中國(guó)鐵建【建筑面積】102078平米 【容積率】1.2【建筑設(shè)計(jì)】上海水石 【景觀設(shè)計(jì)】道合設(shè)計(jì)【項(xiàng)目介紹】建發(fā)云著落子蔡家官斗山下,依山傍水、蒼翠山體近在咫尺,建筑融于山體之間,居住在這里有著居住在大自然之中的體驗(yàn),是意山居新標(biāo)準(zhǔn)世界都市的身份標(biāo)簽。......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...