哈爾濱培訓(xùn)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

培訓(xùn)管理重難點(diǎn)解析及探秘華為培訓(xùn)和華為大學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)班 北京：2025年02月07日

時(shí)代的發(fā)展賦予培訓(xùn)更深的意義，從師徒制、再到課堂培訓(xùn)等，培訓(xùn)技術(shù)的發(fā)展并不意味著培訓(xùn)效果的滿(mǎn)意。國(guó)內(nèi)很多企業(yè)培訓(xùn)大學(xué)開(kāi)始都做得風(fēng)生水起，可是時(shí)間是檢驗(yàn)成功的尺子。隨著今日頭條解散培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、xx大學(xué)等企業(yè)大學(xué)的解散，被譽(yù)為專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的標(biāo)桿瞬間坍塌。從形式上說(shuō)，幾乎所有的培訓(xùn)部門(mén)都在做表面專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。但從本質(zhì)上說(shuō)，只有為數(shù)不......

企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理 北京：2025年02月08日

企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、人力資源部經(jīng)理等培訓(xùn)目標(biāo)：比較全面地了解現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)管理的理念，建立企業(yè)培訓(xùn)體系的思路，科學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)管理的流程、方法和技能等。課程大綱：一 企業(yè)培訓(xùn)體系的建立（一）建立現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系概述（二）培訓(xùn)組織管理體系1. 機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)劃分2. 培訓(xùn)管理模式培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制3. 培訓(xùn)管理工作流程（三）培......

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 北京：2025年02月13日

第一部分、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的培訓(xùn)新理念1、從學(xué)習(xí)到實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)支持的跨越；2、翻轉(zhuǎn)課堂正在顛覆傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式；3、基于業(yè)務(wù)單元的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式正在形成 ；4、知識(shí)管理在培訓(xùn)中的價(jià)值與作用日益凸顯 ；5、體驗(yàn)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式成為課堂教學(xué)的主流；6、構(gòu)建人人為師的內(nèi)訓(xùn)師機(jī)制日顯迫切；7、微課程的三種基本形式。第二部分、培訓(xùn)管理解......

學(xué)習(xí)體系建立者-專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年02月25日

掌握培訓(xùn)管理工作基礎(chǔ)原理有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具掌握培訓(xùn)體系不同模塊的搭建和管理方法制定整體培訓(xùn)規(guī)劃及年度培訓(xùn)計(jì)劃制定有效的培訓(xùn)預(yù)算描述有效管理培訓(xùn)課程的方法和技巧建立并有效利用培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)，生成有效培訓(xùn)報(bào)表運(yùn)用相關(guān)技巧，有效評(píng)估培訓(xùn)效果培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、資深專(zhuān)員，HR 主管、或需要承擔(dān)企業(yè)培訓(xùn)管理職責(zé)的主......

采購(gòu)成本分析及成本建模工作坊 上海：2025年03月29日

模塊一．采購(gòu)和成本成本對(duì)公司戰(zhàn)略重要性組織對(duì)采購(gòu)的期待采購(gòu)和成本關(guān)系采購(gòu)面對(duì)成本分析遇到的難題模塊二：如何評(píng)估供應(yīng)商報(bào)價(jià)？供應(yīng)商不同定價(jià)方法供應(yīng)商正確的報(bào)價(jià)供應(yīng)商一般成本核算方法（吸收成本法，貢獻(xiàn)毛利法，有效產(chǎn)出法）供應(yīng)商生產(chǎn)成本介紹（變動(dòng)成本，固定成本介紹）供應(yīng)商間接費(fèi)用介紹如何分析供應(yīng)商報(bào)價(jià)？案例分享:業(yè)務(wù)增長(zhǎng)對(duì)價(jià)......

TQM-全面質(zhì)量管理 上海：2025年03月27日

樹(shù)立全面質(zhì)量管理意識(shí)學(xué)習(xí)TQM管理原理學(xué)習(xí)TQM的現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)控制學(xué)習(xí)TQM的基本手法學(xué)習(xí)QCC品管圈適合對(duì)象：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理；課程大綱：一、概述1.什么是質(zhì)量2.質(zhì)量從哪里來(lái)3.質(zhì)量管理：過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)4.全面質(zhì)量管理：八大原則、基本方法與各國(guó)實(shí)踐5.案例研究二、策劃是源頭1.質(zhì)量杠桿原理與國(guó)......