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自然語(yǔ)言處理(NLP)培訓(xùn)班 北京:2025年06月08日
第一天上午 NLP入門(mén)與基礎(chǔ)介紹(一)1.NLP的基本概念2.NLP的發(fā)展歷程3.NLP主要研究方向1)句法語(yǔ)義分析2)信息抽取3)文本挖掘4)機(jī)器翻譯5)信息檢索6)問(wèn)答系統(tǒng)7)對(duì)話(huà)系統(tǒng)第一天下午 NLP入門(mén)與基礎(chǔ)介紹(二)4.NLP的基礎(chǔ)1)分詞?正向最大匹配算法?逆向最大匹配算法?雙向最大匹配算法?基于N-gra......
NLP高效溝通技巧訓(xùn)練 上海:2025年04月11日
為什么說(shuō)了半天也沒(méi)有抓住溝通的本質(zhì)?為什么已經(jīng)布置了工作,下屬卻連個(gè)反應(yīng)都沒(méi)有?為什么明明說(shuō)得清清楚楚,得到結(jié)果卻與料想的不同?為什么表面溝通得好好的,但是雙方都在各說(shuō)各自?的溝通沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分,只是有沒(méi)有效果的區(qū)別。企業(yè)常見(jiàn)的效率低下的問(wèn)題,實(shí)際上往往是有了問(wèn)題以后,大家沒(méi)有溝通或不懂得溝通所引起的。溝通70%是情緒......
自然語(yǔ)言處理(NLP) 上海:2025年06月21日
1,系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、高級(jí)程序員、資深開(kāi)發(fā)人員。2,牽涉到網(wǎng)絡(luò)采集、處理和規(guī)劃的負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)人員。3,政府機(jī)關(guān),金融保險(xiǎn)、移動(dòng)等以互聯(lián)網(wǎng)信息為數(shù)據(jù)來(lái)源單位的負(fù)責(zé)人。4,高校、科研院所牽涉到人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。課程大綱第1講 自然語(yǔ)言處理系統(tǒng)1 什么是NLP2 NLP的發(fā)展歷程3 NLP相關(guān)知識(shí)的構(gòu)成4......
NLP專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展 武漢:2025年05月08日
第一部分:改變之道——與道合德,創(chuàng)造輕易改變的教練模型覺(jué)察:覺(jué)察能使你了解你真正想要的是什么,覺(jué)察能使你更接近自己,知道自己,成為自己。接納:接納自我,我們開(kāi)始擁有慈悲與智慧,接納他人,疏離感將消散,愛(ài)的種子將萌發(fā)。擴(kuò)充:我們一切的改變都是我了提高我們的心性,擴(kuò)充我們的靈魂。整合:整合我們的大腦......
財(cái)務(wù)管理與量化分析 上海:2025年04月25日
目前人力資源工作面臨最大的挑戰(zhàn)之一,就是老板不重視,老板不肯定。從老板的角度來(lái)說(shuō),如果一位HR看不懂公司經(jīng)營(yíng)邏輯,不懂公司背后的運(yùn)作規(guī) 律,更不清楚如何了解公司是如何賺錢(qián)的,公司的利潤(rùn)從哪里來(lái),那這樣的HR, 沒(méi)有理由要重視,要肯定。•一位有財(cái)務(wù)方法工具的HR,才能更好地和各部門(mén)合作,保證內(nèi)部合作 的穩(wěn)定性&......
適應(yīng)組織變革 跨代員工管理 上海:2025年06月07日
1、90后新生代已經(jīng)接過(guò)前輩的接力棒,成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍,管理者發(fā)現(xiàn),他們不是那么“容易管理”了,傳統(tǒng)的管理方法,在他們身上好像已經(jīng)失效,管理者于是產(chǎn)生了困惑!2、中國(guó)的大部分管理人員,對(duì)管理對(duì)象的變化毫無(wú)覺(jué)察,麻木被動(dòng),對(duì)90后新生代人性的認(rèn)識(shí)不足,準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管理方式偏差,矛盾激化、效率......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...