長沙質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

FMEA失效模式與影響分析（新版） 長沙：2025年05月16日

一、新版(第五版）FMEA解釋?從5步法變成六大步驟?全新SOD評分標(biāo)準(zhǔn)?全新AP（行動(dòng)優(yōu)化）取代RPN?優(yōu)化措施的狀態(tài)跟蹤?FMEA-MSR監(jiān)控和系統(tǒng)響應(yīng)?結(jié)構(gòu)樹，功能樹和失效樹?Moderator和Facilitator二、新版的一些技術(shù)細(xì)節(jié)?H，L，M高優(yōu)先級，低優(yōu)先級和中等優(yōu)先級?嚴(yán)重度10分和9分的定義?聚焦......

FMEA失效模式與影響分析（新版） 武漢：2025年05月09日

失效模式影響分析（Failure Modes and Effect Analysis）系評估設(shè)計(jì)和加工過程中失效模式及其影響的方法論，是可靠性工程中常用的方法。FMEA于1960年首此應(yīng)用于航空工業(yè)中的阿波羅任務(wù)(Apollo)，并于80年代被美國軍方確認(rèn)為軍方規(guī)范(MIL-STD-1629A)，其目的在于改善產(chǎn)品和制......

測量系統(tǒng)分析-MSA 武漢：2025年05月15日

幫助理解測量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性，認(rèn)識(shí)測量系統(tǒng)對過程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導(dǎo)下的練習(xí)，使學(xué)員學(xué)會(huì)偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性分析的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備開展測量系統(tǒng)分析和改進(jìn)的能力。培訓(xùn)受眾:直接負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對產(chǎn)品和過程特性的測量作統(tǒng)計(jì)分析的人員。學(xué)員背景要求：具有統(tǒng)計(jì)過程控制的經(jīng)驗(yàn)；具備一......

SPC統(tǒng)計(jì)過程控制& MSA測量系統(tǒng)分析 廣州：2025年04月25日

SPC1、統(tǒng)計(jì)技術(shù)概述什么是SPC統(tǒng)計(jì)學(xué)SPC的起源SPC的發(fā)展歷程SPC的作用和特點(diǎn)2、基本的統(tǒng)計(jì)概念基本術(shù)語正態(tài)分布主要統(tǒng)計(jì)參數(shù)3、統(tǒng)計(jì)過程控制原理兩種過程控制模型和控制策略具有反饋的過程控制模型兩種模型的比較兩種變差原因兩種過程狀態(tài)兩種控制措施兩種質(zhì)量觀四類過程及對策持續(xù)改進(jìn)過程循環(huán)過程的持續(xù)改進(jìn)計(jì)量型數(shù)據(jù)過程能......

FMEA過程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 廣州：2025年05月08日

FMEA作為技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)管理的基本方法，是一種以團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法，可以識(shí)別并減少風(fēng)險(xiǎn)。新版FMEA是AIAG(美國汽車行業(yè)行動(dòng)小組)與VDA(德國汽車協(xié)會(huì))的OEM成員以及--級供應(yīng)商歷時(shí)3年合作的成果，目的為汽車行業(yè)提供-一個(gè)共同的FMEA基礎(chǔ)。新版FMEA七步法為:定義范圍、結(jié)構(gòu)分析、功能分析、失效分析、風(fēng)險(xiǎn)......

新舊QC七大工具（14個(gè)質(zhì)量工具） 廣州：2025年05月12日

企業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)部門主管及工程師等。課程內(nèi)容：一、QC七大工具問題改善的概念及其深刻內(nèi)涵1、QC 七大工具問題改善的概念及其起源、發(fā)展：起源于日本，風(fēng)靡全球，是企業(yè)成功的法寶2、改變觀念:制造更高質(zhì)量的產(chǎn)品？以更低成本制造相同質(zhì)量的產(chǎn)品!3、現(xiàn)場中心主義：決戰(zhàn)在終端市場、決勝在生產(chǎn)現(xiàn)場4、以人為本、全員參與5、活性......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 廣州：2025年05月12日

了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系明確實(shí)施APQP的過程重點(diǎn)和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP過程中的作用及系統(tǒng)完整實(shí)施FMEA的方法掌握實(shí)施MSA的時(shí)機(jī)和方法理解過程控制的理念，掌握實(shí)施SPC的方法課程對象企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運(yùn)副總生......

防錯(cuò)案例與實(shí)戰(zhàn) 廣州：2025年05月16日

各種失誤在企業(yè)里隨時(shí)隨地地發(fā)生著，其結(jié)果是造成產(chǎn)品缺陷不斷、損失難以下降，而導(dǎo)致失誤發(fā)生的人往往會(huì)說：“是一時(shí)疏忽造成的意外而已”，管理層慢慢習(xí)慣了這種狀況并習(xí)以為常。POKA－YOKE防錯(cuò)技術(shù)經(jīng)過幾十年的發(fā)展已經(jīng)形成了完整的系統(tǒng)，從杜絕失誤發(fā)生的源頭入手，在失誤發(fā)生之前就避免其發(fā)生，從而全面降......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

零缺陷——制造業(yè)品質(zhì)管理與改善 主講：張老師

幾乎很少日本企業(yè)愿意申請ISO9000，但日本生產(chǎn)卻成為“良好品質(zhì)”的代名詞，為什么？眾多先進(jìn)的品質(zhì)管理工具，為什么用起來的效果都不那么明顯？本課程一針見血地指出：要提高中國企業(yè)的質(zhì)量管理水平，首先要提升我們的追求，最重要的不是技術(shù)工具方面的提升，而是管理的基本思維與習(xí)慣的改變。張老師避開了繁瑣......

全面質(zhì)量管理TQM訓(xùn)練 主講：許老師

“質(zhì)量是企業(yè)的生命”，這句話已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)的共識(shí)。近年來，國內(nèi)企業(yè)紛紛引進(jìn)TQM、TQC、ISO 9000、6sigma等先進(jìn)理論與方法，試圖通過這些方法提升企業(yè)的核心競爭力。應(yīng)用較為普遍的便是全面質(zhì)量管理方法，然而其效果卻差強(qiáng)人意。那么，究竟該怎樣開展全面質(zhì)量管理工作呢？本課程系統(tǒng)講授了全面......

品質(zhì)管理與QC七工具培訓(xùn)課程大綱 主講：錢老師

課堂講解、分組練習(xí)、小組討論、點(diǎn)評、游戲、視頻【課程內(nèi)容】第一講質(zhì)量管理概述1.質(zhì)量的定義2.質(zhì)量的特性3.質(zhì)量管理的定義4.質(zhì)量管理的原則（產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的、事前管理、下工序是用戶、3現(xiàn)2原主義、再發(fā)防止、一切從事實(shí)數(shù)據(jù)出發(fā)、進(jìn)行管理循環(huán)、貫徹5W1H、分層思考、重點(diǎn)指向、徹底追究原因、管理結(jié)果的同時(shí)管過程、解決......

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