長(zhǎng)沙溝通技巧培訓(xùn)公開(kāi)課

公文寫(xiě)作從基礎(chǔ)到進(jìn)階、高效時(shí)間管理、溝通管理、商務(wù)禮儀暨行政管理人員綜合技能提升高級(jí)研修班 長(zhǎng)沙：2025年04月10日

各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位辦公室主任、董秘、總經(jīng)理工作部、人事部門(mén)、綜合管理部、行政部、黨群工作部、黨委辦公室、公司秘書(shū)、黨辦、人事經(jīng)理、黨建、文書(shū)、工會(huì)辦公室、新聞媒體等有關(guān)工作人員。培訓(xùn)大綱(一)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》解讀運(yùn)用及公文處理重點(diǎn)環(huán)節(jié)分析1.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)......

金字塔原理：邏輯思維與有效表達(dá)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 長(zhǎng)沙：2025年05月08日

本課程融合麥肯錫6本書(shū)：《金字塔原理：思考、表達(dá)和解決問(wèn)題的邏輯》《麥肯錫意識(shí)》《麥肯錫方法》《麥肯錫工具》《用演示說(shuō)話》《用圖表說(shuō)話》，80萬(wàn)字，100個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提煉出職場(chǎng)應(yīng)用場(chǎng)景，不僅教會(huì)原理方法，還給到工具模板，超過(guò)5萬(wàn)人受益的課程。培訓(xùn)受眾:各類(lèi)職場(chǎng)人士中高層管理者課程收益:全面學(xué)習(xí)麥肯錫系統(tǒng)理論、方法和工具，......

溝通式管理——企業(yè)如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理者 長(zhǎng)沙：2025年06月06日

一、藍(lán)圖素描——適合自己的管理干部快速成長(zhǎng)路徑在哪里？1.職場(chǎng)案例解析：500強(qiáng)的人才模式為何難以復(fù)制？2.怎樣的人才觀可以幫助中國(guó)企業(yè)避免培訓(xùn)投資打水漂？3.幫助企業(yè)少走彎路的人才高效培養(yǎng)體系：速贏®五層次人才成長(zhǎng)模型4.企業(yè)管理人才培養(yǎng)誤區(qū)：只培養(yǎng)經(jīng)理人，忽略職業(yè)二字5.優(yōu)秀管理干部......

管理者領(lǐng)導(dǎo)力與溝通藝術(shù)提升高級(jí)研修班 長(zhǎng)沙：2025年06月30日

第一單元：領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)渠道1.領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)渠道2.領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力結(jié)構(gòu)3.未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的9種突破性思維4.提高領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的三個(gè)關(guān)鍵因素第二單元：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的測(cè)試、解答和分析1.錄像分析：診斷員工的發(fā)展層次2.問(wèn)卷測(cè)試：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷3.兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為4.四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格5.情境領(lǐng)導(dǎo)模型6.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)的陷阱7.......

高情商溝通與協(xié)調(diào) 武漢：2025年04月08日

職場(chǎng)溝通有幾個(gè)維度：表達(dá)、傾聽(tīng)、提問(wèn)、說(shuō)服、談判。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)盡可能去調(diào)動(dòng)資源，而資源的擁有者也都需要我們給個(gè)理由。在這個(gè)時(shí)候，如果知識(shí)架構(gòu)、價(jià)值觀、掌握信息......嚴(yán)重不對(duì)等，就容易導(dǎo)致溝通不暢。高情商不是忍氣吞聲、虛與委蛇，而是不卑不亢，選擇和運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和態(tài)度，洞悉自己及其他人的溝通風(fēng)格......

商務(wù)演講與公眾表達(dá)技巧 武漢：2025年04月21日

* 任何需要在商業(yè)和社交場(chǎng)合（如會(huì)議發(fā)言、匯報(bào)工作、發(fā)布新產(chǎn)品等）進(jìn)行正式和即興講話的人* 需要加強(qiáng)和提高演講能力的人課程大綱:1.更好地了解自己的語(yǔ)言表達(dá)能力* 確認(rèn)演講目的* 演講中必須遵循的原則* 第一次錄像診斷，與其他與會(huì)者共同分析，識(shí)別自己的長(zhǎng)處和短處2.會(huì)在公眾面前講話* 準(zhǔn)備材料* 組織講話思路：四種演講......

公文寫(xiě)作從基礎(chǔ)到進(jìn)階、高效時(shí)間管理、溝通管理、商務(wù)禮儀暨行政管理人員綜合技能提升高級(jí)研修班 武漢：2025年05月15日

(一)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》解讀運(yùn)用及公文處理重點(diǎn)環(huán)節(jié)分析1.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》重點(diǎn)解讀與運(yùn)用；2.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)范性公文的甄定與價(jià)值分析；3.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的應(yīng)用難點(diǎn)分析；4.公文行文規(guī)則與排版規(guī)范；5.公文處理工作的基本內(nèi)容......

跨部門(mén)溝通與協(xié)作訓(xùn)練 武漢：2025年05月30日

越來(lái)越多的企業(yè)把“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”作為企業(yè)核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)”既包括個(gè)人與他人，也包括自己的部門(mén)和其他的部門(mén)。管理層認(rèn)為，企業(yè)想要有更快速的發(fā)展，必須全公司上下左右一條心，彼此協(xié)作，達(dá)成企業(yè)和個(gè)人共同的目標(biāo)。然而，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)獨(dú)立的部門(mén)來(lái)說(shuō)，因有著......

溝通技巧培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

親和力打造——高效溝通及發(fā)音訓(xùn)練 主講：高老師

了解親和力的概念了解五大高效溝通技巧了解人體發(fā)聲原理掌握高中低音的運(yùn)用、說(shuō)話聲音有磁性圓潤(rùn)掌握抑揚(yáng)頓挫、說(shuō)話生動(dòng)形象掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，練好普通話課程對(duì)象：企業(yè)客服人員、銷(xiāo)售人員課程大綱課程導(dǎo)入：親和力的認(rèn)知1. 認(rèn)識(shí)親和力2. 親和力的表現(xiàn)3. 親和力測(cè)試案例：攜程8812號(hào)話務(wù)員第一講：科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練一、人體發(fā)聲原理1.......

高效溝通實(shí)訓(xùn) 主講：陳老師

?有效溝通的本質(zhì)?布置任務(wù)五步法、聆聽(tīng)與提問(wèn)的方法?非暴力溝通原理及具體方法?溝通中的心理學(xué)知識(shí)?現(xiàn)場(chǎng)解答管理落地的各種問(wèn)題，真正做到傳道、授業(yè)、解惑課程特色國(guó)際前沿知識(shí)、互動(dòng)課堂、大量實(shí)操工具、現(xiàn)場(chǎng)答疑、學(xué)之能用，落地性強(qiáng)課程對(duì)象國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位干部課程大綱一、為什么很多人不會(huì)“說(shuō)話”1.&......

“關(guān)鍵成員”——向上管理與溝通沙盤(pán)模擬演練 主講：夏老師

領(lǐng)導(dǎo)力由兩個(gè)主體構(gòu)成（經(jīng)理和下屬），理想狀態(tài)下，這兩個(gè)人將一起努力完成共同的目標(biāo)。他們彼此影響著，根據(jù)不同的任務(wù)環(huán)境，不時(shí)地調(diào)整相互能夠匹配型態(tài)。雙方都對(duì)完成任務(wù)起到?jīng)Q定性的作用，都有責(zé)任去完善彼此之間的關(guān)系。然而，當(dāng)你的經(jīng)理或者是上級(jí)的管理者——排除主觀意愿因素——仍舊......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程