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現(xiàn)場質(zhì)量問題分析管理與突破性解決 長沙:2025年01月03日
(質(zhì)量、制造、工藝)主管/經(jīng)理、各工程師(QE、PE、QA、ME等)及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。課程大綱第一單元:質(zhì)量的重要性一、課程導入,建立學習意識二、學員熱身,建立學習小組三、質(zhì)量定義1.如何理解要求(明顯的、通常隱含的、必須履行的)2.課堂討論3.KANO模型(理所當然、一元質(zhì)量、魅力質(zhì)量)4.建立質(zhì)量意識第......
現(xiàn)場效率提升 - 快速換模切換(SMED) 武漢:2025年01月03日
SMED(Single Minutes Exchange of Die)是在50年代初期日本豐田汽車公司摸索的一套應對多批少量、降低庫存、提高生產(chǎn)系統(tǒng)快速反映能力的有用技術(shù)。這一方法是由日本的新鄉(xiāng)重夫先生(Shigeo Shingo)首創(chuàng)的,并在眾多企業(yè)實施論證過。Single的意思是小于10分鐘(Minutes),當......
現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善實戰(zhàn)訓練 武漢:2025年02月21日
通過深入淺出、生動幽默的講解,運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學員系統(tǒng)全面地掌握課程要點;結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習和課后跟蹤,讓學員做到知行合一、學以致用。課程收益1、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎模型3、掌握現(xiàn)場質(zhì)量系統(tǒng)改善方法培訓對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等......
QCC品管圈實戰(zhàn)推行 武漢:2025年02月27日
市場競爭越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)制勝的關(guān)鍵因素。QCC品管圈的概念源自于美國,但在日本被發(fā)揚光大,這不僅要歸功于像石川磬等日本質(zhì)量大師的貢獻,而且也需要認識到日本民族文化的差異鑄就了QCC品管圈在日本的成功。QCC品管圈活動不僅僅訓練工程師與主管階層,而是有計劃地大幅提高生產(chǎn)力。在日本的......
向HW學人力資源管理 深圳:2025年01月03日
1.掌握戰(zhàn)略人力資源管理的基本理論和知識體系2.戰(zhàn)略人力資源運作體系的實際案例理解與分享3.學習HW戰(zhàn)略人力資源管理的先進實踐4.針對企業(yè)的實際問題,講師的個別輔導課程大綱:一、企業(yè)的核心能力與人力資源1.企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展與核心能力2.人力資源是企業(yè)核心能力的源泉*案例分享:HW公司HR管理體系全景3.人力資源角色與......
生產(chǎn)一線主管訓練營【特價】 上海:2025年02月19日
? 制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管,包括車間經(jīng)理以下、操作工以上的各層級管理人員,具體有班長、領(lǐng)班、工段長、線長、擔當、值班長、生產(chǎn)主管、拉長等;來自和生產(chǎn)相關(guān)的部門的基層管理者, 具體包括設備部、工程部、質(zhì)保部和物流倉庫部等的基層管理人員? 該課程對職位、經(jīng)驗的要求:擔任一線主管工作一年以上,但又缺乏系統(tǒng)管理知識培訓的......