長(zhǎng)沙企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開(kāi)課

TTT企業(yè)培訓(xùn)師（Train The Trainer） 東莞：2025年03月03日

第一天 認(rèn)識(shí)培訓(xùn)和臺(tái)上表現(xiàn)技能訓(xùn)練一、介紹活動(dòng)：我是誰(shuí)？介紹活動(dòng)：我是誰(shuí)培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白的四要素三分鐘演練及點(diǎn)評(píng)二、培訓(xùn)與培訓(xùn)師的理解認(rèn)識(shí)培訓(xùn)什么是培訓(xùn)師的關(guān)鍵 10 大技能三、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)金字塔思維導(dǎo)圖四、培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)臺(tái)上表達(dá)技巧如何開(kāi)場(chǎng)與破冰專(zhuān)業(yè)手勢(shì)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)臺(tái)風(fēng)站姿聲音運(yùn)用技巧演練及點(diǎn)評(píng)五、課堂掌控技巧......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級(jí)研修班 南寧：2025年02月12日

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在接受了TTT入門(mén)培訓(xùn)之后，臺(tái)風(fēng)和演繹技巧有了基本的理解，但往往出現(xiàn)一個(gè)比較大的通病，開(kāi)發(fā)不出好課程，開(kāi)發(fā)不出符合企業(yè)要求、符合崗位要求、與績(jī)效相關(guān)的有價(jià)值的課程，問(wèn)題的癥結(jié)在于沒(méi)有掌握系統(tǒng)的課程開(kāi)發(fā)工具和方法。與之同時(shí)，很多內(nèi)訓(xùn)師由于固有的經(jīng)驗(yàn)和單向性設(shè)計(jì)課程，導(dǎo)致在課程演繹技巧上沒(méi)有突破，在教學(xué)手段上......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師課 無(wú)錫：2025年03月15日

采用美國(guó)ASTD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系（三一講師團(tuán)密訓(xùn)方法），簡(jiǎn)單，一學(xué)即用，一招一式，絕無(wú)花哨！ TTT技術(shù)結(jié)合心理學(xué)和教育學(xué)的課程總體思路：美國(guó)ASTD訓(xùn)練體系，演練為主，70%練習(xí) 10%的講解 10%點(diǎn)評(píng) 10%游戲，“培訓(xùn)師是練出來(lái)的”，本課程區(qū)別于多數(shù)“坐著聽(tīng)”的TT......

TTT—企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)快速提升訓(xùn)練營(yíng) 上海：2025年01月03日

企業(yè)管理者、部門(mén)經(jīng)理、培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師/兼職培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干。課程大綱：第一天：破冰式 相見(jiàn)歡 英雄會(huì)一、從路人甲蛻變成培訓(xùn)師——講師形象總繪內(nèi)訓(xùn)師，公司感謝你！同事感謝你！講師可不是好當(dāng)?shù)?mdash;—講師扮演的角色什么樣的人適合做講師——......

采購(gòu)談判實(shí)戰(zhàn)技巧 上海：2025年02月10日

采購(gòu)戰(zhàn)略的實(shí)施需要采購(gòu)談判這個(gè)橋梁，把采購(gòu)變成制造型企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何在采購(gòu)的博弈中占取主動(dòng)地位是采購(gòu)管理者、采購(gòu)業(yè)務(wù)人員及相關(guān)從業(yè)者必須解決的問(wèn)題：采購(gòu)談判時(shí)對(duì)方的心里如何？如何利用自身的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，化解雙方的沖突？采購(gòu)人員面對(duì)采購(gòu)周期越來(lái)越短、采購(gòu)批量越來(lái)越小、原材料的價(jià)格不斷上漲的環(huán)境，如何降低成本？如何......

企業(yè)微咨詢(xún)策劃與落地工作坊 上海：2024年12月28日

解決痛點(diǎn)問(wèn)題：場(chǎng)景1:張小麗，人課合一基礎(chǔ)班線上7天和中級(jí)班線下4天3晚都系統(tǒng)學(xué)習(xí)了，她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在在企業(yè)內(nèi)部做培訓(xùn)管理就像一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，核心是需求匹配、資源整合和項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)。雖然是內(nèi)部的培訓(xùn)管理部門(mén)，運(yùn)作的很多方式都是和培訓(xùn)公司一樣。而且，現(xiàn)在很少有單個(gè)課程了，都是為期3-6個(gè)月，甚至一年的項(xiàng)目。小麗發(fā)現(xiàn)，微咨詢(xún)項(xiàng)目能具體......