鄭州團隊建設(shè)培訓(xùn)公開課

中高層干部管理技能提升 鄭州：2025年02月08日

為什么管理者自己能力很強，卻管理不好一個部門您不知道您的員工在想什么，也不知道如何管理他們您的總是很忙，但效率卻很低您很想把工作做好，但總是阻力重重為什么人員越來越難管，不知道如何管理年輕的員工.....借助MTP這些問題都會迎刃而解，Management Training Program，簡稱MTP，由于MTP的系統(tǒng)......

中高層經(jīng)理管理技能提升 鄭州：2025年02月08日

伴隨著知識經(jīng)濟和信息經(jīng)濟的時代來臨，中國經(jīng)濟由高速改為中速的發(fā)展，很多的企業(yè)開始出現(xiàn)產(chǎn)品過剩、銷售業(yè)績下滑，人力成本增高，人員流失嚴重，產(chǎn)品轉(zhuǎn)型困難，企業(yè)抵抗外部風(fēng)險的能力比較弱。如何突破企業(yè)的人才瓶頸？如何培養(yǎng)得力的中高層人才？學(xué)員對象中高層管理人員。課程大綱一、 創(chuàng)新思維與問題分析解決1、工作中會出現(xiàn)各種各樣的現(xiàn)象......

中層經(jīng)理管人必備 太原：2025年01月18日

企業(yè)中高層管理者，各職能部門經(jīng)理、主管等團隊管理者課程收益:1.了解作為合格經(jīng)理人的人力資源管理的責(zé)任和義務(wù)4.能夠主動的對部門人力資源工作做出合理規(guī)劃2.掌握職位分析與設(shè)定及崗位說明書撰寫技能5.提高部門團隊和企業(yè)的管理績效3.掌握部門人員招聘、選拔、培育、使用、評價和保留工作的方法和技巧課程大綱:前言：企業(yè)持續(xù)經(jīng)營......

中層管理高級實戰(zhàn)研修班 太原：2025年03月15日

1.了解管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)；2.熟悉管理人員在企業(yè)中的角色、職權(quán)、定位；3.掌握目標、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能；4.學(xué)習(xí)有效授權(quán)、激勵的技巧與方法；5.掌握如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通；6.協(xié)調(diào)部門的關(guān)系、建立高績效團隊；7.找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法；8.掌握時間運籌方法，提高工作效率；9.......

MTP-中高層管理技能訓(xùn)練 濟南：2025年01月23日

1.了解到優(yōu)秀管理者應(yīng)該是什么樣的，對照標準找差距2.在心理上，真正實現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過渡3.掌握系統(tǒng)思考能力，對部門工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地開展4.提升上下級和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力5.學(xué)會組織管理、團隊建設(shè)，合理利用本部門的人力資源，優(yōu)化配置6.提高目標、計劃、時間、執(zhí)行、控制等管理能力......

高潛質(zhì)干部的五力建設(shè)與訓(xùn)練「勝任力+凝聚力+管理力+領(lǐng)導(dǎo)力+戰(zhàn)斗力」 濟南：2025年02月20日

勝任力｜調(diào)心態(tài)，轉(zhuǎn)狀態(tài)，成為職業(yè)人觀念篇：建職場品牌，創(chuàng)輝煌人生真正的保障：就業(yè)保障 VS 職業(yè)保障保障的來源：成為優(yōu)秀的職業(yè)人痛苦的工作 VS 快樂的工作如何避免成為職場植物人如何讓雇傭軍變成志愿軍職業(yè)化金字塔的構(gòu)建：職業(yè)能力 VS 職業(yè)結(jié)果 VS 職業(yè)品牌實戰(zhàn)演練：就業(yè)心態(tài) VS 品牌心態(tài)心態(tài)篇：魅力職場，陽光心態(tài)......

團隊復(fù)制-團隊凝聚力特訓(xùn)營 濟南：2025年02月22日

團隊凝聚力課程是一種體驗式培訓(xùn)，它像一面鏡子，從中反應(yīng)對方的心態(tài)，使對方洞悉自己，并就表現(xiàn)的有效性給予直接的回應(yīng)。會對對方及時調(diào)整形態(tài)，認清目標，以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。團隊凝聚力課程能夠帶出企業(yè)個人最好的表現(xiàn)，協(xié)助企業(yè)、個人增加利潤，解決問題，提升業(yè)績，使員工照出自身的盲點，并不斷的改變自己、完善自己，開發(fā)個人潛力，激......

文化軟實力：用傳統(tǒng)文化凝聚人心激活團隊 濟南：2025年03月01日

資源總會枯竭，唯有文化可以源遠流長隨著競爭的加劇，企業(yè)在技術(shù)、資金、設(shè)備、管理等要素上的邊際優(yōu)勢在減弱。人是第一資源，要最大程度的激發(fā)人的活力。企業(yè)一味的用物質(zhì)刺激的管理模式，弊端越來越多。只有得人心的企業(yè)才具有基業(yè)長青的基因，而文化是凝聚人心的寶藏。文化軟實力，是企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)，仁心就是企業(yè)的軟實力，企業(yè)文化得人心得......

團隊建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

如何調(diào)動員工積極性 主講：溫老師

了解基本的激勵理論，并將其應(yīng)用于工作中；走出激勵誤區(qū)，對癥下藥的激勵下屬，提升員工積極性；掌握情景管理方法，分別進行激勵；修煉自我影響力與魅力，使管理效能事半功倍；掌握免費的精神與心靈的激勵手法，從而提高員工積極性。【培訓(xùn)對象】現(xiàn)場班組長、線長、課長、主任、物管、部門經(jīng)理等中基層管理人員【培訓(xùn)內(nèi)容】員工的積極性高低直接......

《核心團隊的管理方案》培訓(xùn)課綱 主講：張老師

高中基層團隊人員、儲備干部、基層管理；課程背景:為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的團隊管理？為什么老員工雖忠誠度高，對企業(yè)也了解，但成為團隊領(lǐng)導(dǎo)就顯得力不從心？為什么團隊成員目標計劃鋪排不好，部門團隊出現(xiàn)混亂？為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題，造成內(nèi)耗？為什么團隊中有人很忙，有人卻很閑，或者只會自......

團隊管理中如何運用心理學(xué) 主講：盧老師

管理者在團隊管理工作中，會涉及到許多心理層面的思維與邏輯，包括團隊成員的個性與溝通風(fēng)格等，本課程基于管理實際現(xiàn)狀，結(jié)合企業(yè)管理的實際需求，采用情景設(shè)計、角色扮演、案例分析等形式，幫助團隊管理者提高工作效率與管理效能，最終實現(xiàn)組織目標與個人的全面發(fā)展。本課程具有三個特點：突破性 - 突破管理者的傳統(tǒng)管理思維模式，建立以人......

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