鄭州課程設計培訓公開課

基于崗位經驗萃取的課程設計與開發 濟南：2025年04月26日

一、課程開發的成功之道培訓效果為何糟糕案例：老師嗨還是學員嗨內訓師的角色定位成人如何學習以學員為中心的課程設計理念二、分析學員需求分析學員基礎信息分析學員崗位任務分析學員業務痛點三、明確課程主題課程主題的常見誤區定標題原則練習：學員畫像成果：學員畫像圖紙四、內容萃取設計1.整體邏輯：五步成課流程模型核心工具介紹成果：課......

TTT進階--培訓課程設計 濟南：2025年05月08日

企業內訓師具有專業知識、實戰經驗，并有意愿成為內訓師的專業人士、管理人員、公司領導等課程大綱第一天導入：本次課程的學習目標和學習規則第一模塊：確認培訓需求1.識別確認業務問題或績效差距2.確認目標學員3.確認行為差距4.界定業務場景現場實做：擬寫自備內容的培訓需求表第二模塊：設定學習目標1.撰寫符合ABCD原則的學習目......

微課程設計開發實戰 武漢：2025年05月22日

智能終端的普及把我們帶入了移動互聯時代，一切都在”互聯網+“，當培訓遇到了移動互聯網，”移動互聯網+培訓=微課程“。微課程帶著碎片化學習、隨時隨地、生動有趣、病毒式傳播的特質，給培訓方式注入了新鮮血液，另外通過和傳統線下培訓的組合應用，更可以變化出許多O2O形式的創新高效......

培訓課程設計與開發訓練 北京：2025年04月14日

1.培訓課程設計概述•什么是培訓•教育與培訓的區別•培訓的類型•培訓課程開發的433理論•培訓課程設計和開發的作用•課程設計的三個關鍵：策略、內容、方法•培訓課程設計和開發的五步法：AOCMM模型2.分析培訓需求•培訓需求的來源•......

教練式管理溝通與輔導技巧訓練 深圳：2025年04月25日

楔子：激發下屬積極心態的嘗試（案例研討）你更害怕遇到下屬的哪方面問題？關于教練式管理的基本概念一、必備的溝通的技巧1.什么是溝通？1)理解溝通的含義2)溝通的三個層面有何不同（信息、觀點、情感）2.溝通的關鍵要點——心態的把握1)案例研討：不符合規范的單據2)視頻案例：李云龍和趙剛的初次見面3)......

爆品八步法 廣州：2025年04月23日

第一天上午爆品系統思維導入爆品八步法：最系統最實操的爆品方法論1.爆品與商業，品牌，品類之間的關系2.爆品是一個系統，需要公司所有人參與3.爆品打造全流程：爆品八步法拆解4.爆品打造的“442法則”第一天下午爆品八步法第一步：自建行業地圖1、如何用行業地圖來輔助產品決策2、行業地圖創建四步法(1......