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管理加速:新任經(jīng)理成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 南京:2025年05月10日

企業(yè)正從市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)型成長(zhǎng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型成長(zhǎng)發(fā)展到領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)型成長(zhǎng)。企業(yè)要想獲得成功,就必須在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)擁有出色的領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)于多數(shù)新提拔的管理者而言,第一次職業(yè)生涯轉(zhuǎn)型是非常艱難的:他們普遍缺乏必要的領(lǐng)導(dǎo)技能如授權(quán)、激勵(lì)、輔導(dǎo)、協(xié)調(diào)關(guān)系、溝通等,且又未得到企業(yè)正式的、系統(tǒng)的、有效的培訓(xùn),以致變得缺乏安全感,以自我為中心,不......

御風(fēng)行?:新任經(jīng)理的7項(xiàng)修煉 北京:2025年04月22日

在管理的廣闊天地中,每一位新任管理者都像是即將啟航的探險(xiǎn)家,懷揣著對(duì)未知世界的好奇與渴望,同時(shí)也必須面對(duì)旅途中的風(fēng)浪與挑戰(zhàn)。管理之路,如同御風(fēng)而行,既充滿了無(wú)限的挑戰(zhàn),也蘊(yùn)藏著無(wú)盡的機(jī)遇。在學(xué)術(shù)的殿堂里,我們學(xué)習(xí)了豐富的理論知識(shí),但在現(xiàn)實(shí)的工作場(chǎng)景中,如何將這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際可操作的實(shí)踐,卻是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程?!缎?.....

從成功到成熟-新任經(jīng)理技能與素質(zhì)提升 北京:2025年05月08日

(1)掌握角色分析,認(rèn)識(shí)組建團(tuán)隊(duì)的重要意義以及高效團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn);(2)深入理解領(lǐng)導(dǎo)的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標(biāo);(3)高效合理地安排工作時(shí)間,學(xué)會(huì)對(duì)下屬績(jī)效管理的方法,正確指導(dǎo)下屬工作;(4)良好處理與上級(jí)、下屬、部門之間的溝通協(xié)作關(guān)系,最大限度發(fā)揮綜合實(shí)力;(5)建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)、積極、高效、......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 北京:2025年05月13日

在企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境變化越來(lái)越快的今天,新任經(jīng)理比以往任何時(shí)候都要盡快的縮短勝任時(shí)間。然而實(shí)際上對(duì)于絕大部分新任經(jīng)理而言,無(wú)論他是剛剛從普通知識(shí)員工提升到經(jīng)理,或者從小組長(zhǎng)提升到部門經(jīng)理;還是從其他部門平調(diào)或者外部招聘,除非他是資深的經(jīng)理人,否則都有可能會(huì)遇到以下問題而減緩勝任速度:不能意識(shí)到新角色、新目標(biāo)、新環(huán)境帶給自己......

快速解決復(fù)雜問題方法――高級(jí)謝寧DOE培訓(xùn)班 上海:2025年06月11日

結(jié)果導(dǎo)向:使參加課程學(xué)習(xí)人員都能掌握高階謝寧DOE方法并能實(shí)際靈活地應(yīng)用。實(shí)戰(zhàn)出發(fā):課程配備豐富的案例,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生如何在制造業(yè)中應(yīng)用。教學(xué)相長(zhǎng):通過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討、分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。課程大綱:第一天第一部份:謝寧DOE方法概述1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介2、經(jīng)典DOE、田口DOE與謝寧DOE比較3、謝寧DOE之優(yōu)勢(shì)4......

儀器設(shè)備校正與管理 上海:2025年06月06日

對(duì)量測(cè)設(shè)備進(jìn)行校驗(yàn),量規(guī)儀校體系中各種追溯性管理,以使量測(cè)儀器校正人員了解掌握各種儀器應(yīng)備校正之方法、程序;如何有效落實(shí)量測(cè)儀器內(nèi)、外部校驗(yàn)與管理;降低校驗(yàn)成本。課程大綱:第一章 儀器校驗(yàn)與管理1、 基本概念介紹2、 儀器管理概述----如何建立儀校管理系統(tǒng)A)量測(cè)設(shè)備管理的目的B)管理組織C)建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng):編......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...

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