鄭州生產維護培訓公開課

TPM——全員生產維護 天津：2025年02月05日

第一章 TPM 概述1.1 TPM是怎樣產生和發展的？1.2 中國企業推進TPM的必要性1.3 TPM適用于哪些行業？1.4 怎樣策劃TPM活動？第二章 TPM活動推進體系2.1 推行TPM之典范支柱（八大支柱）介紹2.2 推行TPM之演變支柱（五大支柱）介紹2.3 新TPM推進體系介紹第三章 TPM推進展開程序3.1......

IE工業工程與生產維護 蘇州：2025年01月16日

班、組長以上干部及IE人員、工程師、幕僚及相關人員。課程收益:IE是一門提高產業領域內的生產力之綜合管理技術，IE的基礎是由提高生產現場的生產力開始的，透過本課程的學習，有效的找出并排除所有浪費因素發現最佳的工作方法，正確決定標準時間，從而以輕松、迅速、廉價來制造優良的成品。課程大綱:1、現場管理人員效率化意識2、提高......

TPM-基于零故障管理的全員生產維護活動 蘇州：2025年03月07日

一、TPM概論1、TPM概論2、TPM定義與特點3、TPM起源與發源4、TPM三大管理思想5、TPM設備管理活動內容6、TPM設備管理的核心KPI指標二、TPM之自主保全1、自主保全活動概論自主保全定義自主保全與專業保全技能分擔自主保全在TPM體系中的定位自主保全活動的體系建立2、自主保全活動展開（點檢表、作業標準等）......

TPM全面生產維護 上海：2024年12月28日

1、TPM概述TPM的概念，特色：預防為主，預測為主TPM活動的必要性TPM活動概要TPM的組成部分（預防性維護和預見性維護）*什么是預防性維護*什么是預見性維護*預防性維護案例講解*可靠性工程的運用*如何提升維護工作的品質和效率2、設備關聯分析設備故障損失原因分析與對策損失計算及數據收集評定目前的設備運行狀態*評價指......

成果.賦能-教練型領導力 上海：2025年02月12日

破冰1 相互認識2 建立團隊教學手法: 游戲預期目標/效果: 建立學習的基礎和氛圍一 意義和價值 (WHY)1 管理方式的演變2 VUCA時代對管理者的挑戰3 教練的意義和價值教學手法: 提問; 講解; 畫圖預期目標/效果:學員理解教練的時代背景、意義、價值二 理念、對象和時機 (WHAT、WHO、WHEN)1 何為教......

生產主管情景領導力提升及團隊管理 深圳：2025年03月04日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認知情景案例1.3 正本清源小結：管理者應如何重新認識管理？課堂練習－管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉變情景案例2.3 七項惡習小結：管理者有哪些角色和職責？專業人才與管理人才之間的區別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......