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北京職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

累積影響力籌碼,提升個人魅力的心理學(xué) 北京:2024年12月23日

影響力是用一種以別人所樂于接受的方式,改變他人的思想和行動的能力 (羅伯特﹒西奧迪尼)。作為龐大組織的一份子的我們在現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)里越來越發(fā)覺無論是內(nèi)部還是外部關(guān)系中,都很難再以簡單行政命令換來高效的執(zhí)行。我們越來越依賴于影響力而非強制力來達到目的,無論這種強制力是來源于階級,利益還是別的東西。我們希望能夠在各種關(guān)系中建......

創(chuàng)造性解決問題 北京:2024年12月25日

本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊:1.創(chuàng)造性思維的5大秘密2.解決問題-工具和方法大綱:1.辯識問題* 問題的防患* 問題的界定* 問題的標(biāo)示2.系統(tǒng)分析問題* 問題的診斷* 事實的搜集與展示* 尋找因果關(guān)系* 尋找解決方案3.發(fā)揮創(chuàng)造力* 無拘束思考* 頭腦風(fēng)暴法*創(chuàng)新思維工具應(yīng)用4.團隊合作* 解決問題......

壓力與情緒管理技巧 北京:2024年12月25日

企業(yè)、政府等的管理人員、員工,任何希望提高工作抗壓能力的專業(yè)人士。【課程大綱】1. 壓力的診斷:你壓力過載了嗎告訴您一個秘密:原來他們也有壓力壓力的征兆:生理上、心理上與行為上A型人格與B型人格診斷了解自己的壓力情況:壓力診斷壓力的預(yù)警信息2. 認(rèn)識壓力是管理壓力的基礎(chǔ)什么是壓力壓力曲線與壓力管理的目標(biāo)壓力的根源分析:......

創(chuàng)新技能訓(xùn)練 北京:2024年12月26日

我們只有在產(chǎn)生想象后,才可能創(chuàng)造出想象中的事物。想象力是一種可以通過訓(xùn)練而獲得并強化的能力,無論對于個人還是團隊,都存在一些可以激發(fā)創(chuàng)新潛能以及創(chuàng)新思維的工具。當(dāng)員工突破障礙,表達出創(chuàng)新想法時,就有利于公司開發(fā)新的產(chǎn)品和服務(wù),改善經(jīng)營模式,并形成更融洽的企業(yè)人際氛圍。在互動性和實踐性兼?zhèn)涞难杏憰希銓W(xué)習(xí)有效的創(chuàng)造思......

告別傳統(tǒng)項目—敏捷項目管理 北京:2025年02月24日

* 項目經(jīng)理* 敏捷教練* 敏捷團隊* 其他相關(guān)成員課程大綱1. 敏捷引論* 現(xiàn)如今為什么需要敏捷方法* 敏捷與傳統(tǒng)項目管理方法的對比* 項目生命周期2. 敏捷宣言和原則* 敏捷4大宣言、敏捷12原則、理念3. 敏捷框架及流程* 敏捷管理334框架* 敏捷流程互動實戰(zhàn):傳統(tǒng)項目經(jīng)理與敏捷教練SM的異同4. 敏捷需求* ......

決勝中層-智慧打造高效團隊 北京:2025年03月14日

認(rèn)知中層管理者的角色和自我定位,了解自我成長的途徑,培養(yǎng)正確的心態(tài),做一個勇?lián)?zé)任,值得信賴的管理者;掌握自我管理的方法,學(xué)習(xí)時間管理的方法與工具,安排好日常工作了解作為經(jīng)理人應(yīng)掌握的基本人事知識和財務(wù)知識,做好基礎(chǔ)管理學(xué)會應(yīng)用目標(biāo)來管理團隊,并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標(biāo)去執(zhí)行掌握激勵下屬的理論和方法,點燃員工的熱情,并......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程

名課堂培訓(xùn)講師團隊

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...

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