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北京情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) - 名課堂

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北京情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)

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北京情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)公開課

管理者成長(zhǎng)地圖-情景領(lǐng)導(dǎo)力 廣州:2025年01月03日

年代中期,組織行為學(xué)專家,博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),該研究中心不斷對(duì)全球經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力狀況進(jìn)行各種調(diào)研和分析研究,為“情境領(lǐng)導(dǎo)模式”的經(jīng)久不衰奠定了強(qiáng)大的理論和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì),專著成一冊(cè)。目前,全球1000萬(wàn)經(jīng)理人使用的領(lǐng)導(dǎo)模式;財(cái)富500強(qiáng)......

中國(guó)式情景領(lǐng)導(dǎo)力在員工輔導(dǎo)和激勵(lì)中的應(yīng)用 廣州:2025年01月16日

研究表明:企業(yè)成本的 50%-80% 是在一線發(fā)生,員工流失的80%的原因是與一線管理者的管理方式有關(guān),所以一線中層管理水平的高低直接影響著企業(yè)的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,中層管理者不可能依賴空降,他必須靠企業(yè)自身培養(yǎng)。在受經(jīng)驗(yàn)、技能、可調(diào)用的資源制約下,如何快速讓中層管理者成長(zhǎng)起來(lái),提高團(tuán)隊(duì)士氣、建設(shè)高效執(zhí)行的隊(duì)伍、降低成本、減......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 東莞:2025年01月16日

本課程解決當(dāng)前企業(yè)管理不力現(xiàn)狀為己任,直面企業(yè)問題為特點(diǎn),遵循實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為特色,兼顧精益管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重,同時(shí)融匯了國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華,同時(shí)結(jié)合成人學(xué)習(xí)的速贏心態(tài)展開。課程將通過(guò)小組討論、視頻案例、標(biāo)桿學(xué)習(xí)、角色扮演、體驗(yàn)教學(xué)方式展開,真正實(shí)現(xiàn)——工作角色花,......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 深圳:2025年03月04日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對(duì)話情景案例1.2 管理認(rèn)知情景案例1.3 正本清源小結(jié):管理者應(yīng)如何重新認(rèn)識(shí)管理?課堂練習(xí)-管理潛能自測(cè)情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項(xiàng)惡習(xí)小結(jié):管理者有哪些角色和職責(zé)?專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

進(jìn)出口商品歸類技巧及爭(zhēng)議解決 上海:2025年02月21日

內(nèi)容的實(shí)用性:講授和分享商品歸類海關(guān)管理和技術(shù)操作技巧,對(duì)企業(yè)的關(guān)務(wù)工作提供切實(shí)的指導(dǎo)和幫助;講解的實(shí)戰(zhàn)性:以企業(yè)關(guān)務(wù)實(shí)際發(fā)生的重要案例來(lái)解析課程內(nèi)容,以成功的經(jīng)驗(yàn)解決學(xué)員實(shí)際工作中的難題;知識(shí)的系統(tǒng)性:把握企業(yè)商品歸類工作難點(diǎn),讓學(xué)員在全程案例教學(xué)中,充分理解和掌握海關(guān)商品歸類的正確操作。課程目標(biāo):本課程可以讓培訓(xùn)者......

IATF16949:2016汽車質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 深圳:2025年03月10日

企業(yè)管理人員、在企業(yè)從事質(zhì)量管理認(rèn)證工作的人員、在汽車供應(yīng)鏈上所有組織實(shí)施或擬實(shí)施中承擔(dān)IATF 16949:2016版質(zhì)量管理體系的人員。包括:汽車零件制造廠商已采用或?qū)?dǎo)入IATF 16949:2016版的企業(yè)汽車制造廠商負(fù)責(zé)供應(yīng)商開發(fā)部門汽車行業(yè)品質(zhì)工程師汽車制造業(yè)質(zhì)量體系推進(jìn)人員準(zhǔn)備提升能力或加入汽車行業(yè)的人員......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...

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