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SPC統(tǒng)計(jì)過程控制& MSA測量系統(tǒng)分析 北京:2025年05月13日
在QS9000(或ISO/TS16949等)汽車業(yè)質(zhì)量體系中,均具有針對測量系統(tǒng)分析的強(qiáng)制性要求,亦即:企業(yè)除應(yīng)對相關(guān)量具(或測量儀器)執(zhí)行至少每年一次的定期校正以外,還必須對其實(shí)施必要的測量系統(tǒng)分析(即:MSA)。而SPC(Statistical Process Control)統(tǒng)計(jì)過程控制,是企業(yè)提高質(zhì)量管理水平的......
FMEA&SPC&MSA失效模式分析、統(tǒng)計(jì)過程控制與測量系統(tǒng)分析【特價(jià)】 北京:2025年05月14日
負(fù)責(zé)產(chǎn)品項(xiàng)目開發(fā)的副總/總監(jiān)、研發(fā)/工程經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等; 工程師:設(shè)計(jì)/工藝工程師、制造工程師、質(zhì)量工程師、SQE工程師等;課程大綱第一章:五大工具基礎(chǔ)1 五大工具概念及用途;2 五大工具之間的關(guān)系;3 五大工具與IATF16949的關(guān)系第二章:工具介紹工具一:FMEA第一部分:FMEA基礎(chǔ)知識(shí)(......
測量系統(tǒng)分析(MSA)訓(xùn)練 天津:2025年05月15日
*本課程設(shè)計(jì)更具可操作性和實(shí)效性*授課方式為:課堂講授、小組練習(xí)、角色扮演、案例研究、公開討論*課程教材為中文版*主要針對MSA現(xiàn)場經(jīng)理、工程師或主管人員學(xué)員人數(shù)為使學(xué)員最大限度地進(jìn)行各種演練以及與講師進(jìn)行交流,從而獲得最佳學(xué)習(xí)效果,這期培訓(xùn)班的招生人數(shù)為20人。我們將按照學(xué)員報(bào)名先后次序發(fā)出錄取通知書(包括培訓(xùn)場所、......
測量系統(tǒng)分析 MSA 天津:2025年06月12日
本課程時(shí)長為2天。每個(gè)企業(yè)都會(huì)對測量系統(tǒng)進(jìn)行管理,例如檢定和校準(zhǔn)。但檢定和校準(zhǔn)只針對設(shè)備本身,未對測量人員、測量方法、測量環(huán)境、測量產(chǎn)品進(jìn)行管理。本課程通過統(tǒng)計(jì)的手段,對測量系統(tǒng)的4M1E(人機(jī)料法環(huán))進(jìn)行分析,達(dá)到改進(jìn)測量效果的目的。本次課程從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),以案例展示、模擬練習(xí)、互動(dòng)討論的方法,從練習(xí)中掌握MSA的基......
向華為學(xué)習(xí):任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展 深圳:2025年05月15日
員工職業(yè)生涯發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)管理的過程。如今,大部分企業(yè)只有崗位晉升,員工要想得到發(fā)展只能通過崗位晉升。當(dāng)優(yōu)秀的人才看不到自己的晉升通道時(shí),就可能導(dǎo)致優(yōu)秀人才的流失。另一方便,企業(yè)為留住核心人才,又不得不虛設(shè)管理崗位,造成組織結(jié)構(gòu)混亂。而如果通過任職資格體系的應(yīng)用,將對員工職業(yè)化發(fā)展形成有效的推動(dòng)作用,促進(jìn)員工在既定的職......
有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴 上海:2025年05月27日
客戶服務(wù)經(jīng)理、客戶服務(wù)專員等,其他的在工作中需要與客戶接觸的客戶服務(wù)部人員、銷售部人員、接待人員、售后服務(wù)人員等。課程大綱第一部分、認(rèn)識(shí)客戶的不瞞、抱怨、投訴1、認(rèn)識(shí)客戶的不滿、抱怨、投訴的差別不滿、抱怨、投訴處理策略上的思考2、研討練習(xí):比較潛在價(jià)值的大小總結(jié):不同服務(wù)水平的企業(yè)和個(gè)人能力提升的重點(diǎn)3、構(gòu)建企業(yè)的客戶......