長(zhǎng)春領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開(kāi)課

中層干部進(jìn)修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級(jí)培訓(xùn)班 長(zhǎng)春：2025年05月28日

1、實(shí)用，強(qiáng)調(diào)方法化而不是理論化，每個(gè)模塊的內(nèi)容都與管理實(shí)踐緊密相關(guān)；2、有趣，案例、視頻、角色扮演等豐富的培訓(xùn)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性；3、實(shí)效，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)演練，在行動(dòng)中感悟有效管理，強(qiáng)化課后的實(shí)際操作指導(dǎo)。課程目標(biāo)1.掌握中堅(jiān)干部的角色與職責(zé)內(nèi)涵，發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能；2.強(qiáng)化自我管理意識(shí)，通過(guò)“習(xí)學(xué)&......

贏在落實(shí)——打造現(xiàn)代企業(yè)新中層高級(jí)培訓(xùn)班 長(zhǎng)春：2025年06月21日

1.明確成功職業(yè)經(jīng)理人的角色定位2.培養(yǎng)企業(yè)中層干部的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)3.掌握部門(mén)管理、團(tuán)隊(duì)管理的各種技能4.提升企業(yè)中層干部的工作落實(shí)力培訓(xùn)對(duì)象：各企業(yè)總經(jīng)理以及主管生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副廠長(zhǎng)、供應(yīng)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)部長(zhǎng)、生產(chǎn)工程師、事業(yè)部部長(zhǎng)、（質(zhì)檢科、物料科、技術(shù)科、機(jī)動(dòng)科、計(jì)劃科、物流科、......

九型人格之管理者識(shí)人用人之道 哈爾濱：2025年06月06日

企業(yè)所有管理者課程目標(biāo)1. 如何識(shí)別下屬的優(yōu)勢(shì)和不足；2. 如何根據(jù)下屬的優(yōu)勢(shì)安排最適合其發(fā)揮的崗位；3. 如何搭配優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的管理團(tuán)隊(duì)；4. 如何培養(yǎng)下屬克服不足；5. 如何消除團(tuán)隊(duì)中的緊張關(guān)系；6. 如何幫助下屬度過(guò)事業(yè)高原期；課程提綱：第一章：九型人格基本理論一、神奇的九柱圖二、九型人格三大智慧中心第二章：九型人格......

贏在落實(shí)——打造現(xiàn)代企業(yè)新中層高級(jí)培訓(xùn)班 哈爾濱：2025年06月11日

各企業(yè)總經(jīng)理以及主管生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副廠長(zhǎng)、供應(yīng)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)部長(zhǎng)、生產(chǎn)工程師、事業(yè)部部長(zhǎng)、（質(zhì)檢科、物料科、技術(shù)科、機(jī)動(dòng)科、計(jì)劃科、物流科、采購(gòu)科等）科長(zhǎng)/處長(zhǎng)/經(jīng)理。（建議參會(huì)單位由副總/培訓(xùn)主管帶領(lǐng)各部門(mén)5-20人參會(huì)，組成小組參加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，培訓(xùn)中會(huì)務(wù)組根據(jù)企業(yè)要求預(yù)留小會(huì)議......

新晉升主管管理技巧提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 沈陽(yáng)：2025年05月14日

本課程是使參加人員在管理技巧的方面，如：人際溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)技巧、傾聽(tīng)技巧等，能獲得一個(gè)全盤(pán)的初步認(rèn)知，同時(shí)妥善處理完成管理角色演變。授課特色掌握管理的基本原則，控制團(tuán)隊(duì)工作氛圍及情緒，合理使用管理技巧以提高團(tuán)隊(duì)的工作效能。適合對(duì)象：1、即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者2、企業(yè)培訓(xùn)主管/經(jīng)理；課程大綱1.基......

管理者工匠精神塑造 大連：2025年04月11日

了解管理人員的角色與職責(zé),在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能;? 學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立職場(chǎng)中良好人際關(guān)系,透過(guò)有效溝通有效達(dá)成任務(wù);? 了解目標(biāo)管理在企業(yè)愿景、組織發(fā)展中的地位作用,從技術(shù)與實(shí)用層面切實(shí)推行目標(biāo)管理;? 發(fā)揮組織效能,以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo);? 使與會(huì)者具備利用積極的價(jià)值理念塑造團(tuán)隊(duì)的能力;? 掌握人性特點(diǎn),......

新晉升主管管理技巧提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 大連：2025年06月06日

掌握管理的基本原則，控制團(tuán)隊(duì)工作氛圍及情緒，合理使用管理技巧以提高團(tuán)隊(duì)的工作效能。適合對(duì)象：1、即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者2、企業(yè)培訓(xùn)主管/經(jīng)理；課程大綱1.基層主管的角色轉(zhuǎn)變1)分組建立與破冰游戲2)從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理 ，3)了解你擔(dān)任職務(wù)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)4)上司對(duì)您的期待5)部屬們盼望的主管2.成......

九型領(lǐng)導(dǎo)力與管理智慧訓(xùn)練 大連：2025年06月09日

1、通過(guò)導(dǎo)師引導(dǎo)，讓學(xué)員洞悉自身的管理模式、優(yōu)勢(shì)、盲點(diǎn)及自我提升的方向；2、課程學(xué)習(xí)，將開(kāi)啟學(xué)員的覺(jué)察，極大地提升人際關(guān)系敏感度，對(duì)人的洞察可以提升到一個(gè)高度，感受到一個(gè)完全不同的嶄新世界；3、通過(guò)課程訓(xùn)練，開(kāi)始理解下屬的行為，知曉他們的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，靈活運(yùn)用針對(duì)性的激勵(lì)和時(shí)間管理的方式，令他們跳出個(gè)性局限，創(chuàng)造卓越的業(yè)績(jī)......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《管理者角色認(rèn)知》--馬力 主講：馬老師

因管理者不能認(rèn)清自己的角色，同時(shí)又缺乏自我管理能力，所導(dǎo)致的角色錯(cuò)位、缺位與模糊，情緒管理不良，工作效率低下，而導(dǎo)致了企業(yè)中八成的管理者超過(guò)一半的工作“毫無(wú)價(jià)值”，給企業(yè)造成了極大的“管理浪費(fèi)”。“要讓一個(gè)管理者成功的履行管理職責(zé)，其前提條件是他必須清楚的意識(shí)......

問(wèn)題分析與解決方案 主講：張老師

快速變化的時(shí)代，企業(yè)面臨日益復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境……因此，如何高效地進(jìn)行問(wèn)題分析、決策制定、計(jì)劃實(shí)施是每個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)技能。身為企業(yè)員工，如果你不能替企業(yè)解決問(wèn)題，你將成為問(wèn)題而被解決！本課程是一門(mén)通用管理思維、分析和決策能力的提升和改善課程。通過(guò)鮮活生動(dòng)、豐富多樣的問(wèn)題分析、思考和決策......

高效管理的三把利劍 主講：胡老師

1)幫助學(xué)員掌握計(jì)劃體系及要事體系管理的基本原理；2)幫助學(xué)員掌握周報(bào)周計(jì)劃、月報(bào)月計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)方法；3)幫助學(xué)員掌握質(zhì)詢會(huì)流程及操作方法；4)幫助學(xué)員掌握YCYA流程及操作方法。授課對(duì)象企業(yè)管理層、儲(chǔ)備干部、核心員工授課方式大量的互動(dòng)訓(xùn)練、案例分享、視頻與工具課程大綱第一講：高效管理的兩大系統(tǒng)—&mdash......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程