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沈陽員工激勵培訓公開課

互聯網+新生代員工管理與激勵 沈陽:2025年05月08日

老師講授,提問互動:體驗聽的學問案例分享,情景劇場:體驗看的精彩角色扮演,實景演練:體驗動的快樂課程行動,管理工具:體驗培訓成果課程收益在本課程學習之后,學員能夠:知已知彼—讀懂新生代員工循循善誘—育好新生代員工知人善用—用好新生代員工因勢利導—留好新生代員工課程內容前言......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 青島:2025年06月27日

一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問:為什么和Z世代聊天,你總被詬為“話題終結者?2.靈魂二問:為什么越來越多的Z世代員工,會對團建Say No?3.靈魂三問:為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓,集體躺平?4.靈魂四問:躺平、社恐、二次元背后,到底有什么樣的心理需......

從成功到成熟-新任經理技能與素質提升 北京:2025年05月08日

第一部分:新任經理的角色認知 1、經理的職責和基礎工作2、新任經理常犯的六個錯誤3、經理需具備的素質和能力4、管理與領導力5、管理風格與領導風格6、服務利潤鏈7、管理九方格第二部分:啟動和管理你的團隊1、團隊的力量2、高績效團隊的六大特征3、團隊發展的四個階段4、了解團隊的角色5、構建高績效的團隊6、熟悉帶動......

中高層經理全面管理技能實戰訓練 北京:2025年05月15日

企業副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業人才轉型到管理的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員課程大綱:第一章、什么是好的管理一、管理的實質是什么?管理的目的是讓別人作事,管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業的管理管理的方法和技術多種多樣,什......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京:2025年05月21日

破冰和開場破冰游戲:使學員快速和全身心投入到課程中來在新形勢下:員工的心理激勵與團隊管理越來越重要管理激勵新方法的研究:最新第五代激勵理論的結論概述后現代的心理技術在員工激勵和團隊管理當中可以起到的關鍵作用模塊一:學習洞察員工言行背后的心理活動當下管理當中常見的七種管理困境典型案例學習:員工為什么“缺乏工作......

非物質激勵-員工心理洞察與引導激勵 北京:2025年06月20日

企業中高層管理者、部門經理/主管培訓目標:?有效了解員工內外在激勵需求,掌握非物質激勵的工具與方法?有效地提升領導者對員工行為的影響力課程大綱第一部分、激勵技術的原理解析1.激勵究竟是什么?2.來自部分管理者的思維與分析3.員工究竟在想什么4.人性的解讀及激勵的不同理論5.激勵的兩大核動力——需......

部門經理提升班模塊一:經理人“管好人”的6項關鍵技能 北京:2025年06月20日

1.清楚執行力是如何提升,以及企業為什么執行力差的原因,讓事情有人做,做到位2.掌握提升自身影響力和領導力提升的一些具體做法,能夠帶領大家工作,而不是命令3.能夠運用激勵、授權、輔導的手段幫助員工有效地開展工作,并取得良好的成長4.能夠組建和領導一只高效的團隊,有效地完成工作目標5.掌握說的清楚、聽得明白的工作方法以及......

做最好的團隊-卓越經理人管理技能六項修煉 濟南:2025年06月27日

為什么新任管理人員,角色定位不準,總是用員工的思維思考問題?為什么新任管理人員目標計劃鋪排不好,部門管理出現混亂?為什么上、下級之間和部門之間在溝通協調上總出現問題,造成內耗?為什么新任管理人員只會自己干,不會培育下屬,不會凝聚團隊?為什么團隊歸屬感不強,留存率不高,導致企業無人可用?各部門經理、主管從來都是企業的中堅......

員工激勵培訓內訓課程

團隊賦能——讓員工自我驅動 主講:蔣老師

研究發現,一般的領導者,只發揮了員工20-50%的能力,而賦能領導者通常能發揮員工70%-100%的能力,這兩者之間相差近兩倍。企業不是缺人才,而是缺乏人才管理的賦能力;員工不是缺能力,而是缺乏釋放能力的驅動力。因此,提升領導者的賦能水平就顯得尤為重要,且刻不容緩。本課程主要闡述如何讓團隊自主驅動,分別愿景領導、充分賦......

績效考評與員工激勵 主講:聶老師

針對性:針對性的課程開發,真正做到講你想聽的,給你所想要的科學性:對標桿企業案例研究深入,充分了解國際先進模式和資訊,避免課程內容掉進經驗主義泥潭,確保課程的科學性合理性實操性:精選了多個咨詢案例在課程中深入講解工具性:課程提供大量的實用管理工具包,價值不菲,即學即用。實戰性:當堂實操,消化課程知識,讓學員把錯誤犯在課......

目標分解、授權與員工激勵 主講:李老師

投影儀、邏輯演示器、筆記本電腦、白板與筆、白報紙、計時器適合對象:中基層及以上管理者課程要點:第一部分 計劃的制定與目標分解一、目標與計劃(一)引言(二)目標與計劃的內涵1.定義2.計劃工作的性質3.一項計劃包含的要素4.制定計劃需要的八大步驟5.計劃的種類6.目標管理7.目標管理的優點8.目標的選取:CSF與KPI的......

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名課堂培訓講師團隊

洪劍坪-企業培訓師
洪劍坪老師

名課堂特聘生產管理培訓師 工商管理MBA、高級培訓師 企業管理咨詢師 全球華人500強講師,生產管理...

鄭秀寶-企業培訓師
鄭秀寶老師

鄭秀寶老師 企業頂層設計專家 北京師范大學應用心理學博士 BSN荷蘭商學院工商管理博士 中國管理科學...

楊端祥-企業培訓師
楊端祥老師

實戰營銷導師,水性領導力研究專家,出版著作《水性領導——中國式領導力的8大終...

李根穩-企業培訓師
李根穩老師

人物簡介 個人簡歷:8090后管理教練、8090后心智模式研究院院長、中國新生代『心式管理模式』創始...

鐘廷揮-企業培訓師
鐘廷揮老師

心智及團隊建設專家 九型人格專業培訓導師 銷售人員潛能走火訓練師 首批國家職業資格認證企業培訓師 實...

余倩-企業培訓師
余倩老師

心理學碩士 職業化教育領航者 資深培訓及咨詢顧問 MBTIâ國際認證講師 國家勞動及社會...

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