熱門搜索關(guān)鍵字
北京法律事務(wù)培訓(xùn) 上海風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn) 廣州合同風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避培訓(xùn) 深圳企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn) 蘇州管理制度培訓(xùn) 長(zhǎng)春內(nèi)部控制制度培訓(xùn) 哈爾濱應(yīng)收賬款管理培訓(xùn) 青島流程改善培訓(xùn) 天津風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避培訓(xùn) 大連舞弊調(diào)查培訓(xùn) 濟(jì)南合同風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn) 石家莊企業(yè)內(nèi)部控制培訓(xùn) 無錫ERP培訓(xùn) 南京企業(yè)運(yùn)營培訓(xùn) 太原MRP培訓(xùn) 合肥財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn) 杭州壓力處理培訓(xùn) 鄭州股份制改造培訓(xùn) 臺(tái)州執(zhí)行系統(tǒng)培訓(xùn) 武漢工作計(jì)劃培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索
關(guān)鍵詞: | 類別: 開課城市: 開課時(shí)間:年 月 |
沈陽招投標(biāo)采購培訓(xùn)公開課
國企合規(guī)采購、數(shù)智賦能與管理提升暨招投標(biāo)采購全流程實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)班 武漢:2025年02月12日
深入貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神,協(xié)同推進(jìn)招標(biāo)投標(biāo)新局面,更好服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,招標(biāo)投標(biāo)要站在助力國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度看待自身地位和作用,引導(dǎo)和提升招標(biāo)采購在優(yōu)化市場(chǎng)配置資源的積極作用,推動(dòng)招標(biāo)采購綠色化、數(shù)智化和陽光化發(fā)展。新形勢(shì)下,招標(biāo)投標(biāo)行業(yè)改革思路要圍繞中心、服務(wù)大局,從“重監(jiān)管”向&ldqu......
公平競(jìng)爭(zhēng)審查規(guī)則(八部委16號(hào)令)背景下國有企業(yè)招標(biāo)采購合規(guī)管理能力提升暨招投標(biāo)采購全流程實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)班 廈門:2025年01月10日
為全面推動(dòng)我國市場(chǎng)由大到強(qiáng)轉(zhuǎn)變,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系,構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提供堅(jiān)強(qiáng)支撐,2023年中共中央 國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見》,全力推動(dòng)招標(biāo)采購制度建設(shè)和政策環(huán)境優(yōu)化,維護(hù)招投標(biāo)采購市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序, 持續(xù)清理招標(biāo)采購領(lǐng)域違反統(tǒng)一市場(chǎng)建設(shè)的規(guī)定和做法, 推動(dòng)招標(biāo)采購高質(zhì)量發(fā)展。國家......
國企合規(guī)采購、數(shù)智賦能與管理提升暨招投標(biāo)采購全流程實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)班 廈門:2025年02月19日
國有企業(yè)從事投資決策、招標(biāo)管理、物資采購、基建工程、成本管理、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)審計(jì)、合同法務(wù)、供應(yīng)鏈管理等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人;各地招投標(biāo)監(jiān)督管理部門、公共資源交易中心業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人;招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)從業(yè)人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一部分:國企采購法律/法規(guī)、行業(yè)規(guī)范解讀與供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型1.國企必須遵循的招標(biāo)采購相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范性文件適用;(1)《招......
PTT國際專業(yè)講師 深圳:2025年02月08日
一、課程的定義及概念本章教學(xué)目的:讓所有老師了解課程的概念及對(duì)內(nèi)容和技巧的初步認(rèn)識(shí)1、課程的兩大定義及目的和標(biāo)準(zhǔn)2、課程內(nèi)容在課程中的目的及標(biāo)準(zhǔn)3、授課技巧在課程中的目的及標(biāo)準(zhǔn)4、課程有效性的定義及標(biāo)準(zhǔn)5、課程一致性的定義及標(biāo)準(zhǔn)二、讓一切課程更美麗本章教學(xué)處目的:讓老師不因?yàn)闋顟B(tài)不好影響課程質(zhì)量1、每半小時(shí)值得學(xué)員尊重......
壓力與情緒管理:職場(chǎng)復(fù)原力 上海:2025年01月13日
1. 職場(chǎng)幸福力* 什么是職場(chǎng)幸福力* 什么引發(fā)了職場(chǎng)幸福感?* 帶來職場(chǎng)幸福感的特殊現(xiàn)象“心流”(Flow)* 誰拖住了“幸福感”的后腿?——壓力2. 壓力與情緒管理* 認(rèn)識(shí)壓力和壓力管理- 什么是壓力- 職場(chǎng)壓力來源- 葉杜二氏法則- 壓力曲線......