沈陽內(nèi)部控制制度培訓(xùn)公開課

內(nèi)部控制制度與風(fēng)險管理培訓(xùn)班 南寧：2025年06月09日

幫助廣大審計(jì)人員了解內(nèi)部控制與風(fēng)險管理的技術(shù)方法，從而在實(shí)際工作中合理運(yùn)用所學(xué)知識，有效規(guī)避風(fēng)險，提高企業(yè)運(yùn)營的安全性，同時使廣大審計(jì)人員更進(jìn)一步理解內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)風(fēng)險管理與內(nèi)部控制之間的關(guān)系。課程大綱:⑴企業(yè)內(nèi)部控制理論與法規(guī)綜述；⑵內(nèi)控制度的規(guī)范和指引；⑶風(fēng)險管理及內(nèi)部控制體系實(shí)施原則與重點(diǎn)；⑷風(fēng)險管理及內(nèi)控框架性......

用股權(quán)架構(gòu)撬動企業(yè)經(jīng)營 沈陽：2025年04月24日

模塊一：掌舵股 之如何搭建股權(quán)架構(gòu)經(jīng)典案例分享：李子柒與微念股權(quán)合作失敗啟示1. 股權(quán)的兩個核心特點(diǎn)：利出一孔和恒產(chǎn)恒心2. 如何構(gòu)建舵手股-激勵股-資源股-資金股體系3. 掌舵股的股權(quán)架構(gòu)：家族信托-錢包公司-業(yè)務(wù)公司4. 副舵股的股權(quán)架構(gòu)：分股不分權(quán)的股權(quán)治理結(jié)構(gòu)模塊二:激勵股之 如何搭建股權(quán)架構(gòu)經(jīng)典案例分享：某飲......

業(yè)務(wù)循環(huán)中的內(nèi)部控制 沈陽：2025年06月12日

【解決業(yè)務(wù)內(nèi)控難題】識別業(yè)務(wù)流程中的管控精要，解決實(shí)際工作中控制難題【大量案例實(shí)操指導(dǎo)】通過大量案例融會貫通控制活動及方法，讓您豁然開朗【完善內(nèi)控降低風(fēng)險】通過完善內(nèi)部控制體系，提升企業(yè)風(fēng)險管理水平培訓(xùn)對象財(cái)務(wù)總監(jiān)、內(nèi)控總監(jiān)財(cái)務(wù)經(jīng)理、內(nèi)控內(nèi)審經(jīng)理各業(yè)務(wù)部門經(jīng)理和主管各部門內(nèi)控、內(nèi)審人員課程大綱一、業(yè)務(wù)循環(huán)內(nèi)部控制設(shè)計(jì)要......

內(nèi)部控制與企業(yè)風(fēng)險管理 長春：2025年04月10日

一、內(nèi)控概述與風(fēng)險管理實(shí)務(wù)框架內(nèi)控的前世今生及風(fēng)險管理思維內(nèi)部控制逐步走向全面風(fēng)險管理COSO“IC-IF框架”與“ERM框架”的全面解讀2013年COSO新框架重大變化與啟發(fā)薩班斯法案的重大影響及適當(dāng)借鑒二、以風(fēng)險為導(dǎo)向的內(nèi)控實(shí)施的支撐平臺我國內(nèi)控存在的常見問題解析全面......

流程變革班：學(xué)華為三大業(yè)務(wù)流體系IPD/LTC/ITR 上海：2025年05月10日

建議董事長/總裁帶領(lǐng)核心業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子參課適宜企業(yè)高管、三大主業(yè)務(wù)流程相關(guān)的企業(yè)管理者研發(fā)副總、研發(fā)管理者、重大產(chǎn)品線/事業(yè)部PMT團(tuán)隊(duì)營銷副總、銷售總監(jiān)、銷售交付經(jīng)理、企管部總監(jiān)流程部門總監(jiān)、服務(wù)部門總監(jiān)、生產(chǎn)管理者等課程大綱：Day1 華為集成產(chǎn)品開發(fā)IPD體系1、業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)研發(fā)變革實(shí)踐a.IPD在華為公司的引入b......

(TPM)全面生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)高級研修班 上海：2025年06月06日

1、TPM概述a) TPM的起源、概念、特色b) TPM活動的目標(biāo)c) 精益生產(chǎn)模式回顧d) TPM活動八大支柱e) TPM的組成部分（預(yù)防性維護(hù)和預(yù)見性維護(hù)）f)什么是預(yù)防性維護(hù)g)什么是預(yù)見性維護(hù)h)預(yù)防性維護(hù)案例講解i)可靠性工程的運(yùn)用j)如何提升維護(hù)工作的品質(zhì)和效率2、設(shè)備關(guān)聯(lián)分析k) 設(shè)備故障損失原因分析與對......