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領導者之劍——問題分析與解決能力提升 北京:2025年01月03日
1、針對性:根據參訓企業及學員特點,針對性地選擇國內外真實案例;2、實用性:現場使用行動學習法,系統解決企業現實問題;3、系統性:課程的內在邏輯性,讓學員頓然開悟,課后運用倍感輕松。課程對象:企業中、高層管理人員,高級專業人員(建議帶問題參加,團隊一起更適合)課程大綱:一、情景分析?核心:牛眼法—&mdas......
領導者之劍——問題分析與解決 上海:2025年01月18日
1.根據成人學習特點提供全程案例教學方式,從而使學習效果最大化,國際品牌課程,保證案例的經典性與可靠性。2.運用步驟分明、系統化的方法來傳授問題解決、決策制定流程,同時積極運用個案討論與演練來鞏固學習效果。3.導師具有多年的課程指導及應用經驗,能夠以嫻熟的技巧來引發學員的深度思考。4.至少安排50%的時間進行課堂練習,......
業務領導者的人才管理課 上海:2025年02月07日
體驗式學習,基于管理者的能力短板,模擬演練,重點講解關鍵訣竅和工具模型表單,讓管理者有改變的意愿、有可以快速上手的方法和工具。課程對象中層管理者、業務專家、新晉管理者、HR、培訓管理者課程大綱課前問卷評估或現場做評估 ,了解學員5大角色的優劣勢一、導入管理者的5個角色 (15分鐘)導入體驗式學習(庫伯學習圈),從知識到......
領導者的破局,復原和成長 上海:2025年02月28日
1、破局從看到人生腳本開始什么是人生腳本?腳本形成和發展人生腳本的基石:心理定位改寫腳本第一步:反思心理定位2、改寫腳本的核心要素:安撫的本質和運用3、領導者的人際突破:五個我的流動4、實踐運用:黃金五法則解決問題5、領導者的成長......
培訓計劃的有效制訂 上海:2025年02月24日
1.為什么培訓計劃的制定至關重要* 培訓工作是人力資源開發的重要工作* 培訓計劃面臨的挑戰* 培訓管理者的角色轉換* 企業的培訓系統2.培訓需求分析――培訓計劃的源頭* 培訓需求的界定和分析框架* 培訓需求分析的基本方法* 需求問卷調查的步驟和注意事項* 需求面談的步驟和方法* 做個合格的培訓需求分析顧問3.制定專業的......
十個管理者管人的藝術/工具 上海:2025年03月12日
避免十個管理者常見的錯誤,讓你的管理更上一層樓。?學習如何避免員工突然離職、如何處理懶惰不上進的員工、如何處理團隊老員工。?學習如何管理公司的新生代員工,總是在提加薪的員工。?學習如何適當的批評員工,如何處理頻繁工作出錯的員工。?學習如何處理團隊內性格沖突的員工。?學習作為管理者如何進行溝通和談判。課程大綱第一單元 人......