大連質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課

IATF16949:2016標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員培訓(xùn)班 長春：2025年01月03日

過程方法講解IATF16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)；IATF16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)解析；IATF16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別的三大過程（COP、SP、MP）及具體過程開發(fā)設(shè)想IATF16949:2016技術(shù)規(guī)范條款講解IATF如何應(yīng)用于供應(yīng)商的開發(fā)和監(jiān)控內(nèi)審及技巧適合參加人員：質(zhì)量管理者代表，質(zhì)量工程師，技......

質(zhì)量過程管控與持續(xù)改善訓(xùn)練營 北京：2025年01月03日

在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，質(zhì)量和品牌已經(jīng)成為制造業(yè)乃至國家核心競爭力的象征，代表著國家的信譽(yù)和形象。《中國制造2025》提出“質(zhì)量為先”的基本方針，決定了質(zhì)量和品牌要貫穿于建設(shè)制造強(qiáng)國的整個(gè)進(jìn)程，要成為部署和落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和重要內(nèi)容。近日工信部正在抓緊編制11個(gè)配套的規(guī)劃，謀劃未來3-5年工作。兩......

防錯(cuò)案例與實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年01月03日

各種失誤在企業(yè)里隨時(shí)隨地地發(fā)生著，其結(jié)果是造成產(chǎn)品缺陷不斷、損失難以下降，而導(dǎo)致失誤發(fā)生的人往往會(huì)說：“是一時(shí)疏忽造成的意外而已”，管理層慢慢習(xí)慣了這種狀況并習(xí)以為常。POKA－YOKE防錯(cuò)技術(shù)經(jīng)過幾十年的發(fā)展已經(jīng)形成了完整的系統(tǒng)，從杜絕失誤發(fā)生的源頭入手，在失誤發(fā)生之前就避免其發(fā)生，從而全面降......

質(zhì)量問題分析與解決工具應(yīng)用8D 北京：2025年01月03日

（質(zhì)量、制造、工藝）主管/經(jīng)理、各工程師（QE、PE、QA、ME等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。課程大綱：課程導(dǎo)入1.講師介紹2.課程安排3.小組建立第一部分：質(zhì)量與問題意識(shí)1.質(zhì)量的重要性2.質(zhì)量定義?識(shí)別質(zhì)量特性?Kano模型?練習(xí)尋找產(chǎn)品質(zhì)量特與構(gòu)建Kano模型3.問題定義?問題與現(xiàn)象的區(qū)別4.樹立問題意識(shí)?建......

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù) 北京：2025年01月17日

培訓(xùn)員工問題分析解決力，就是提升企業(yè)競爭力！任何一家企業(yè)的產(chǎn)品都不可能做到一開始就是零缺陷，零缺陷品質(zhì)工程，是一個(gè)通過解決問題，追求零缺陷的過程。當(dāng)一個(gè)個(gè)品質(zhì)問題得到解決，我們產(chǎn)品的品質(zhì)問題變得越來越少，我們的技術(shù)不斷積累，零缺陷的目標(biāo)就離我們越來越近。在通向零缺陷目標(biāo)的過程中，我們通常需要分三個(gè)層面解決問題：1、品質(zhì)......

質(zhì)量實(shí)戰(zhàn)工具培訓(xùn)班-SPC 北京：2025年01月17日

使企業(yè)的過程監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)的質(zhì)量提升使企業(yè)過程的監(jiān)控更靈敏提高從業(yè)人員的技能水平，適應(yīng)顧客的要求獲得采購商對質(zhì)量管理的認(rèn)可，從而獲得更多客戶科學(xué)有效的提高企業(yè)生產(chǎn)力效率。大幅降低產(chǎn)品報(bào)廢率，提高產(chǎn)品工藝精度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)流程中的問題隱患。有效削減生產(chǎn)成本。在制造現(xiàn)場隨時(shí)做出準(zhǔn)確判斷和決策。對生產(chǎn)流程中任何變化迅速做出反應(yīng)。課......

SPC統(tǒng)計(jì)過程控制—倪小兵老師 北京：2025年01月17日

質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護(hù)工程師、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管、班組長課程背景：生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，穩(wěn)定的生產(chǎn)過程會(huì)帶來質(zhì)量上的飛躍。統(tǒng)計(jì)過程控制圖用于記錄與質(zhì)量有關(guān)的工序參數(shù)或不同時(shí)間的產(chǎn)品參數(shù)。工序能力指數(shù)可以用來表明工序可在多大程度上進(jìn)行無差錯(cuò)生產(chǎn)。當(dāng)今， ＳＰＣ管理技術(shù)及ＳＰＣ管......

質(zhì)量工具綜合訓(xùn)練營之-SPC&DOE 北京：2025年01月17日

1）掌握質(zhì)量預(yù)防及改善工具-DOE，在設(shè)計(jì)、制造階段找到最合理的參數(shù)設(shè)置，保證產(chǎn)品性能及質(zhì)量的穩(wěn)定性2）掌握過程控制工具-SPC，在量產(chǎn)之前有效控制質(zhì)量缺陷3）提升企業(yè)質(zhì)量管理水平4）提升學(xué)員系統(tǒng)解決質(zhì)量問題的能力，基本系統(tǒng)解決質(zhì)量問題的科學(xué)思路授課對象：質(zhì)量工程師、工藝工程師、設(shè)計(jì)工程師、維護(hù)工程師、生產(chǎn)工程師、工程......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù) 主講：李老師

正確理解全面品質(zhì)管理（TQM）掌握現(xiàn)場品質(zhì)管理之人、機(jī)、料、法、環(huán)的管理現(xiàn)場品質(zhì)管理落實(shí)，做到責(zé)任清晰，方法明確學(xué)習(xí)并運(yùn)用新舊QC七大手法運(yùn)用PDCA分析與解決現(xiàn)場品質(zhì)問題；掌握品管圈（QCC）的推行實(shí)務(wù)掌握產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP）掌握生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）學(xué)會(huì)并運(yùn)用潛在失效模式分析（FMEA）學(xué)習(xí)六個(gè)西格瑪課......

全面質(zhì)量管理技巧 主講：云老師

對“什么是質(zhì)量”這一問題達(dá)成共識(shí)；初步了解質(zhì)量管理體系模型；掌握主要質(zhì)量控制工具。授課對象高層管理者，項(xiàng)目總監(jiān)，項(xiàng)目經(jīng)理，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員，及其他對項(xiàng)目管理感興趣的人士課程大綱1.什么是質(zhì)量2.基本質(zhì)量管理理念質(zhì)量管理專家及其理論顧客滿意質(zhì)量成本3.質(zhì)量管理模型過程模型組織模型4.常用質(zhì)量控制工具老......

汽車產(chǎn)業(yè)六大工具 主講：王老師

高層（關(guān)注）、各部門中層干部（參與）、汽車項(xiàng)目研發(fā)/工程/品質(zhì)/設(shè)備等技術(shù)部門的關(guān)鍵人才、及公司希望培訓(xùn)的潛力新人和儲(chǔ)備干部課程方式：工具練習(xí)＋案例解析+訓(xùn)戰(zhàn)推演+成果分享+疑難問答＋精彩點(diǎn)評+落表流程表單課程大綱第一部分：汽車行業(yè)六大核心工具介紹第一講：六大工具現(xiàn)狀一、IATF16949 與六大工具的前世今生1. I......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程