大連員工激勵培訓公開課

互聯網+新生代員工管理與激勵 沈陽：2025年05月08日

E時代，原指電子時代，現指信息爆炸的互聯網時代，載著地球玩命奔馳出生和成長在E時代的80后，90后已成為各個企業的新生力量他們是一個特殊的群體：獨生子女，互聯網突飛猛進、高等教育改革、信息爆炸、東西方文化的沖突與大融合一方面他們個性張揚，敢于表達，充滿朝氣……一方面他們漠視責任，蔑視義務，完......

從成功到成熟-新任經理技能與素質提升 北京：2025年05月08日

中層管理人員、重點培養的企業骨干、新任經理、新任主管等。課程收益：（1）掌握角色分析，認識組建團隊的重要意義以及高效團隊的運轉；（2）深入理解領導的管理魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標；（3）高效合理地安排工作時間，學會對下屬績效管理的方法，正確指導下屬工作；（4）良好處理與上級、下屬、部門之間的溝通協作關......

中高層經理全面管理技能實戰訓練 北京：2025年05月15日

全面、系統的學習管理的全過程，統一觀念、達成共識、激發活力；良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協同合作關系，處理好工作與人際關系，最大限度地發揮綜合實力；深入理解領導的管理魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標；學會應用主要的管理工具（頭腦風暴、SWOT、PDCA、SMART）；建設高績效的管理團隊、積極、高......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京：2025年05月21日

注重課前的調查和課后的輔導落地：讓培訓成為解決管理問題，達成管理目標的工具在情境中學習：模擬真實管理情境，采用案例式教學，充分調動員工的學習研究熱情采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式，使學員在深度體驗中獲得感悟和領會老師經過多年的心理學和管理實踐，研究總結出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓內容破冰和開場破冰游......

非物質激勵-員工心理洞察與引導激勵 北京：2025年06月20日

員工激勵是企業管理中的永恒話題！中國現已進入發展新時期，大部分中國人（特別是一、二線城市）已脫離貧困，所以對于職場的白領們，大家上班不僅僅需要的是一份能夠養家的薪水，更希望公司可以提供給他們一個發展的空間，一個可以施展的舞臺和一個自我實現的通路。即員工想要的不僅僅是一份工作，還期望這份工作能帶給他“美好的心......

部門經理提升班模塊一：經理人“管好人”的6項關鍵技能 北京：2025年06月20日

已經擔任經理或主管等管理職位超過2年的管理者；已經擔任經理或主管職位，雖然未滿2年，但是已經接受過新經理培訓超過6個月的；將要擔任中層、部門經理職位的基層經理；從未接受過系統管理能力培訓的中層部門經理；以及需要對上述人員進行培養和輔導的中、高層管理者或教練。課程收益：1.清楚執行力是如何提升，以及企業為什么執行力差的原......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 青島：2025年06月27日

一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問：為什么和Z世代聊天，你總被詬為“話題終結者？2.靈魂二問：為什么越來越多的Z世代員工，會對團建Say No？3.靈魂三問：為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓，集體躺平？4.靈魂四問：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么樣的心理需......

做最好的團隊-卓越經理人管理技能六項修煉 濟南：2025年06月27日

中層管理人員、新任主管、經理、重點培養的企業骨干等課程綱要第一篇：基本概念和角色認知一、新時代對企業管理提出新的要求1、破冰-新時代新機遇新發展2、新時代管理者的困惑3、那些人是你心目中成功的管理者？（互動）4、新時代企業管理者的新要求5、管理者的管理能力的三大架構二、管理者的角色轉變1.管理者角色轉變的對比2.骨干員......

員工激勵培訓內訓課程

激活：部屬有效激勵與輔導 主講：甘老師

主管在企業中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業核心單位的重要 信息 傳達者、轉換者、聯絡人者、確認者！然而，企業所期待的優良管理能力并非天生就具備的，而是要經過不斷地學習與啟發才能成為稱職的管理者。因此，在現今這個多變、充滿沖擊與變革的經營環境里，主管的核心能力具有決定性的影......

巔峰心態潛能激發訓練營 主講：胡老師

1.幫助學員激發工作激情，激發潛能，提升對企業的忠誠度；2.幫助學員領悟高效溝通、有序協作的價值，提升團隊榮譽感；3.幫助學員樹立正確的觀念和心態、明確角色定位；4.幫助學員提升創新能力，掌握打造高績效團隊的方法；5.幫助學員挑戰自我，突破自我設限；6.幫助學員找到有效提升業績的方法和訣竅；7.幫助學員用心領悟感恩與責......

下屬溝通、激勵與授權 主講：蘇老師

1.準確理解管理者催化劑型管理者的特點；2.影響團隊成員主動參與工作，在實現工作目標的同時改善工作關系；3.幫助他人快速成長，實現自身和他人的雙贏；4.更全面認識激勵的本質；5.更持久的激發員工的工作動力；6.與員工形成良好的合作關系。【課程大綱】第一章 催化劑型管理者1. 視頻討論：三種類型的管理者游戲體驗、討論、分......

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