熱門搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 哈爾濱薪酬福利體系培訓(xùn) 長春勝任力模型培訓(xùn) 沈陽人員選拔培訓(xùn) 天津崗位分析培訓(xùn) 青島工作分析培訓(xùn) 石家莊薪酬福利培訓(xùn) 濟(jì)南平衡積分卡培訓(xùn) 太原人才招聘培訓(xùn) 鄭州培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 南京STT培訓(xùn) 無錫PTT培訓(xùn) 合肥CIPTT培訓(xùn) 銀川KPI培訓(xùn) 杭州BSC培訓(xùn) 西安KPI+BSC培訓(xùn)大連激勵體制培訓(xùn)公開課
新政下員工離職管理技巧與勞動爭議疑難問題處理實(shí)務(wù) 大連:2025年01月02日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、行政總監(jiān)(經(jīng)理)、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員),工會、企業(yè)法律顧問,各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關(guān)人員參加;工作坊內(nèi)容:第一部分一、員工辭職與不辭而別的處理及實(shí)......
用工風(fēng)險(xiǎn)籌劃與裁員、病假、工傷、補(bǔ)償金操作應(yīng)對培訓(xùn)班 大連:2025年01月16日
課程一:<勞動合同法>修改方案對企業(yè)用工影響,如何在新形勢下防范用工風(fēng)險(xiǎn)課程二:<女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定>出臺對企業(yè)用工有哪些影響,如何規(guī)范管理“三期”女工,如何防范相應(yīng)的法律風(fēng)險(xiǎn)。1、<女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定>有哪些新內(nèi)容,及如何規(guī)范管理女職工。2、<......
TTT培訓(xùn)—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 大連:2025年02月10日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、,企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管,企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專兼職培訓(xùn)師,各部門負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。培訓(xùn)內(nèi)容第一模塊 :導(dǎo)入 培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學(xué)習(xí))大于努力2、摸底小測試:我是誰(本班學(xué)員水平評估)3、分析:講師的四種風(fēng)格4、視頻賞析:培訓(xùn)師能力模型5、培訓(xùn)師的角色6、培訓(xùn)師注......
TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營高級培訓(xùn)班 哈爾濱:2025年01月14日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、,企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管,企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專兼職培訓(xùn)師,各部門負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。培訓(xùn)內(nèi)容第一模塊 :培訓(xùn)師的角色定位培訓(xùn)的目的有效學(xué)習(xí)的循環(huán)圈培訓(xùn)師的角色與作用培訓(xùn)師的基本素質(zhì)第二模塊:成人學(xué)習(xí)原理成人學(xué)習(xí)與現(xiàn)代培訓(xùn)了解成人學(xué)習(xí)的心理因素成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)成人學(xué)習(xí)中的知識、技能、態(tài)度第三模塊:......
現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與合理化改善 北京:2025年02月27日
生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長等基層管理人員及后備力量。培訓(xùn)目標(biāo)夯實(shí)一線員工作業(yè)的管理基礎(chǔ),為工廠的品質(zhì)、效率、安全保駕護(hù)航學(xué)習(xí)如何精準(zhǔn)、快速的做好現(xiàn)場教導(dǎo),保證員工對標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的掌握學(xué)習(xí)如何制定技能矩陣和訓(xùn)練計(jì)劃表,系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)場教導(dǎo)工作學(xué)習(xí)在員工不同階段,如何及時(shí)糾正員工錯(cuò)誤,避免現(xiàn)場問題頻發(fā)學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)改......
全腦思維與問題解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2025年01月15日
第一部分:創(chuàng)新思維與解決問題1.創(chuàng)新與智力的相關(guān)性2.創(chuàng)新思維解決問題能力測試和評價(jià)第二部分:全腦思維創(chuàng)新解決問題的步驟、方法和工具1.主動地發(fā)現(xiàn)問題—如何找出企業(yè)、團(tuán)隊(duì)潛在問題方法一:通過打破“固有思維”發(fā)現(xiàn)問題方法二:通過“質(zhì)疑法”發(fā)現(xiàn)問題方法三:通過&l......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...