大連零缺陷管理培訓(xùn)公開(kāi)課

提質(zhì)降本增利潤(rùn)——零缺陷管理 上海：2025年06月19日

前言 企業(yè)為什么需要導(dǎo)入零缺陷管理企業(yè)為什么需要導(dǎo)入零缺陷管理模式第一講 認(rèn)識(shí)零缺陷互動(dòng)：零缺陷能不能做到導(dǎo)入案例1:個(gè)人零缺陷的典范:導(dǎo)入案例2:系統(tǒng)零缺陷的典范:1.1零缺陷體驗(yàn)演練1.2“零缺陷”的基本含義1.3零缺陷的四項(xiàng)基本原則1.4零缺陷含義的發(fā)展和擴(kuò)充1.5案例:一般管理與零缺陷指......

提質(zhì)降本增利潤(rùn)——零缺陷管理 深圳：2025年06月06日

“零缺陷”又稱“無(wú)缺點(diǎn)ZD”，是全面質(zhì)量管理最有效的方法之一，是被譽(yù)為全球質(zhì)量管理大師和“零缺陷”之父的克勞士比在20世紀(jì)60年代初提出來(lái)的，后傳至日本，在日本制造業(yè)中全面推廣，使日本的制造業(yè)質(zhì)量迅速提高達(dá)到了世界級(jí)水平，繼而又?jǐn)U大了到工商業(yè)的所有......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決（2天） 大連：2025年04月21日

課程邏輯縝密，能幫助學(xué)員建立結(jié)構(gòu)化現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解決能力被驗(yàn)證的問(wèn)題解決實(shí)戰(zhàn)思維和經(jīng)驗(yàn)融入現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解決各個(gè)步驟結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)場(chǎng)常用系統(tǒng)工具和方法論，系統(tǒng)化地講解利用大量案例，幫助學(xué)員能快速理解和應(yīng)用以學(xué)員的實(shí)際案例為核心，幫助學(xué)員練習(xí)所學(xué)工具并能正確應(yīng)用課程收益使學(xué)員了解問(wèn)題的定義，激發(fā)管理過(guò)程中的問(wèn)題意識(shí)。學(xué)會(huì)運(yùn)用改進(jìn)活動(dòng)的過(guò)......

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)（2天） 大連：2025年04月28日

質(zhì)量是企業(yè)的生命，只有重視質(zhì)量的企業(yè)才能永遠(yuǎn)立于不敗之地！企業(yè)生產(chǎn)管理者如何通過(guò)方針、目標(biāo)以及質(zhì)量文化來(lái)調(diào)動(dòng)公司全員，把握影響質(zhì)量的全過(guò)程，進(jìn)行全公司范圍內(nèi)的質(zhì)量管理，并在此基礎(chǔ)上持續(xù)開(kāi)展質(zhì)量改進(jìn)，使公司質(zhì)量績(jī)效邁向卓越。本課程將講授一種被業(yè)界廣為認(rèn)可的品質(zhì)管理的運(yùn)作機(jī)制TQM，詳細(xì)闡述質(zhì)量意識(shí)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)、運(yùn)作流程，同......

通用管理學(xué)習(xí)系列：從技術(shù)到管理 廣州：2025年06月19日

掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代組織管理的新特點(diǎn)掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識(shí)型員工的需求變化了解管理人員的角色定位、使命愿景。掌握從技術(shù)/業(yè)務(wù)到管理轉(zhuǎn)型過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題、障礙以及解決辦法。找到?jīng)_突管理的有效辦法找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法。掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高效溝通和激勵(lì)的技巧掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的辦法。掌握如何解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題的思路和方法。找到提升互......

銷售人員激勵(lì)方案設(shè)計(jì) 深圳：2025年05月10日

一、薪酬設(shè)計(jì)體系與銷售激勵(lì)薪酬設(shè)計(jì)的3M體系薪酬激勵(lì)的3P模式銷售人員激勵(lì)與銷售業(yè)務(wù)關(guān)系銷售人員薪酬激勵(lì)方案設(shè)計(jì)要求與流程二、銷售人員目標(biāo)報(bào)酬定位的設(shè)計(jì)銷售激勵(lì)政策競(jìng)爭(zhēng)力的分析方法與操作實(shí)務(wù)公司銷售人員目標(biāo)報(bào)酬定位的原則與決策分析方法三、銷售人員基本工資與薪酬組成比例的設(shè)計(jì)確定基本工資、浮動(dòng)工資組成比例的決定因素確定組......