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7S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù) 重慶:2025年04月23日
高層管理、中層管理、基層管理、一線員工、7S 推進(jìn)專員、7S 推進(jìn)干事?!菊n程大綱】:一、企業(yè)為什么需要開展 7S1、現(xiàn)場(chǎng)管理的需要?現(xiàn)場(chǎng)的重要性?現(xiàn)場(chǎng)管理的要素與目標(biāo)?現(xiàn)場(chǎng)管理以何為抓手打造規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)??某家具廠因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題制約企業(yè)發(fā)展案例講解2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需要?因?yàn)闆](méi)有標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致士氣低落的案例講解3、員工個(gè)人的需要?......
7S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 南寧:2025年04月24日
生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、經(jīng)理、生產(chǎn)課(科)長(zhǎng)、車間主任、班組長(zhǎng)、基層管理者、主管、采購(gòu)主管及儲(chǔ)備干部等相關(guān)管理人員課程大綱第一模塊:5S+2S簡(jiǎn)介1、5S+2S起源與發(fā)展2、5S+2S八大作用3、5S+2S推行成功的關(guān)鍵4、5S+2S與其他管理模式的關(guān)系第二模塊:5S+2S推行過(guò)程1、整理推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟◆ 整理的......
日事日畢---班組長(zhǎng)日程計(jì)劃編制、進(jìn)度管控及異常處理 大連:2025年05月12日
1、掌握生產(chǎn)運(yùn)作模式、生產(chǎn)計(jì)劃的職能2、日程生產(chǎn)計(jì)劃排程的方法、要領(lǐng)與演練3、優(yōu)化生產(chǎn)系統(tǒng),排除影響生產(chǎn)排程達(dá)成的問(wèn)題點(diǎn)(瓶頸點(diǎn))4、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)與異常管理機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)化5、學(xué)好本課程內(nèi)容,掌握柔性生產(chǎn)特性及日程計(jì)劃的編排技術(shù),將徹底改變生產(chǎn)管理的亂相,使“資源不變、產(chǎn)出更多”的愿景在企業(yè)中得以真正的實(shí)......
金牌班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升(升級(jí)版)高級(jí)培訓(xùn)班 大連:2025年05月15日
第一單元 班組長(zhǎng)的作用及其意義(一)什么是一線班組長(zhǎng)(二)一線班組長(zhǎng)的職責(zé)(三)一線班組長(zhǎng)的作用(四)一線班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用(五)班組長(zhǎng)一天的工作(六)班組長(zhǎng)日常管理(七)班組長(zhǎng)的類型第二單元 員工培訓(xùn)管理(一)員工培訓(xùn),都培訓(xùn)什么1、員工培訓(xùn),主要是進(jìn)行S,技能的培訓(xùn)2、員工需求的來(lái)源3、A,K方面作為輔助培訓(xùn)(......
德魯克管理版權(quán)課:經(jīng)理人與組織 廣州:2025年05月09日
彼得•德魯克先生富有預(yù)見(jiàn)性地提出,21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)是對(duì)知識(shí)工作者的管理。作為現(xiàn)代經(jīng)理人,在現(xiàn)代組織中 既要處理大量事務(wù),又要巧妙處理對(duì)上級(jí)、平級(jí)和下級(jí)的關(guān)系,因此他們常感困惑一一如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)部各方面的關(guān)系?如何幫助組織統(tǒng)一管理思想,提高組織績(jī)效?如何在達(dá)成組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值?針對(duì)以上問(wèn)題,我......
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(侯華) 上海:2025年04月23日
第一單元 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理全景圖1 團(tuán)隊(duì)的定義與意義? 團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作體驗(yàn)活動(dòng)? 活動(dòng)復(fù)盤與反思? 團(tuán)隊(duì)的定義2 卓越團(tuán)隊(duì)金三角3 團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題分析與探討4 卓越團(tuán)隊(duì)的 8 個(gè)特征5 阻礙團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)障礙第二單元 認(rèn)知天性特質(zhì)溝通協(xié)作1 信任的力量? 一群一起共事的人稱不上是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一群相互信任的人才叫做團(tuán)隊(duì)---......