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大連量測(cè)系統(tǒng)培訓(xùn)公開課
MSA量測(cè)系統(tǒng)分析 蘇州:2025年06月20日
第一章前 言1、測(cè)量的用途2、測(cè)量系統(tǒng)構(gòu)成3、MSA的重要性4、MSA與TS16949之間聯(lián)系第二章測(cè)量過程理解1、對(duì)過程理解2、檢驗(yàn)過程作用3、測(cè)量過程定義與影響第三章 測(cè)量系統(tǒng)要求1、理想測(cè)量系統(tǒng)2、好的測(cè)量系統(tǒng)的理解第四章測(cè)量系統(tǒng)誤差來源第五章 測(cè)量系統(tǒng)相關(guān)術(shù)語(yǔ)1、重復(fù)性、再現(xiàn)性、偏倚、穩(wěn)定性和線性的重點(diǎn)介紹2、......
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決(2天) 大連:2025年04月21日
適用于企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理者、生產(chǎn)工程師、質(zhì)量工程師、質(zhì)量從業(yè)人員、工藝工程師等培訓(xùn)大綱? 什么是問題意識(shí)? 優(yōu)秀的管理者的理解:“看不出問題,就是最大的問題”? 問題的定義和種類? 什么是問題意識(shí)?? 管理者面對(duì)問題時(shí)的不同類型:視而不見型、推諉逃避型、武斷發(fā)火型、欲蓋彌彰型、包庇縱容型、自我安慰型、......
TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)(2天) 大連:2025年04月28日
適用于企業(yè)研發(fā),質(zhì)量、生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、供應(yīng)商質(zhì)量,倉(cāng)儲(chǔ)和物流,服務(wù)工程師或主管參加。課程大綱開場(chǎng)(10分鐘)講師簡(jiǎn)介培訓(xùn)時(shí)間安排、內(nèi)容大綱、注意事項(xiàng)開場(chǎng)暖場(chǎng)游戲第一模塊:質(zhì)量的概述(80 分鐘)1. 質(zhì)量的定義2. 質(zhì)量的基本原則3. 適應(yīng)時(shí)代要求的質(zhì)量觀4. 質(zhì)量發(fā)展歷史5. 新舊質(zhì)量觀念小組練習(xí)第二模塊:全面質(zhì)量管理......
產(chǎn)品可靠性設(shè)計(jì)-零故障產(chǎn)品設(shè)計(jì) 大連:2025年04月29日
一、可靠性工程設(shè)計(jì)架構(gòu)和設(shè)計(jì)指標(biāo)可靠性工程整體技術(shù)架構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)指標(biāo)對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)的影響多種可靠性設(shè)計(jì)指標(biāo)的比較以降低早期失效為指標(biāo)的設(shè)計(jì)任務(wù)影響早期失效的因素和機(jī)理現(xiàn)狀分析與產(chǎn)品穩(wěn)健性設(shè)計(jì)的需要二、結(jié)合穩(wěn)健性的可靠性設(shè)計(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)品波動(dòng)理論產(chǎn)品波動(dòng)源分析產(chǎn)品開發(fā)/工藝開發(fā)/制造過程之間的內(nèi)在包容關(guān)系與包容原則三次設(shè)計(jì)法的構(gòu)成......
人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)技巧 上海:2025年05月08日
針對(duì)性:針對(duì)性的課程開發(fā),真正做到講你想聽的,給你所想要的科學(xué)性:對(duì)世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入,充分了解國(guó)際先進(jìn)模式和資訊,避免課程內(nèi)容掉進(jìn)經(jīng)驗(yàn)主義泥潭,確保課程的正確性和科學(xué)性實(shí)操性:精選了5個(gè)咨詢案例在課程中深入講解,5個(gè)咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿工具性:課程提供5個(gè)只有咨詢客戶才......
集體協(xié)商制度和工會(huì)民主制度下群體事件的政策調(diào)整和處理 深圳:2025年06月21日
無論一家企業(yè)與自己?jiǎn)T工關(guān)系如何,是否發(fā)生過摩擦、爭(zhēng)議,群體性勞動(dòng)事件始終如達(dá)摩克里斯之劍高懸,隨時(shí)可能落下,并帶給企業(yè)致命一擊。相對(duì)于企業(yè)不長(zhǎng)的生命周期,群體爭(zhēng)議卻是充滿震蕩的“好長(zhǎng)一瞬”。佛門有一句話:“菩薩畏因,眾生畏果”,菩薩是智慧的化身,借用這句話,愚者畏果,智者......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...