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大連精益KANBAN培訓(xùn)

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大連精益KANBAN培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制培訓(xùn) 大連:2024年12月28日

案例:為什么會(huì)這樣? 前言 第一章 概論 1.1 多變環(huán)境中的產(chǎn)銷(xiāo)趨勢(shì) 1.2 多變環(huán)境中的生管理念 1.3 JIT 理論 1.4 生產(chǎn)計(jì)劃與管制之組織及職掌 第二章 生產(chǎn)計(jì)劃 案例: 生管的問(wèn)題在哪里? 2.1 產(chǎn)能負(fù)荷分析 2.2 產(chǎn)能負(fù)荷分析表 2.3 生產(chǎn)負(fù)荷練習(xí)計(jì)算 2.4 生產(chǎn)管理系統(tǒng)交期分析 2.5 接單......

現(xiàn)場(chǎng)管理:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決 大連:2025年02月08日

第一講、企業(yè)質(zhì)量中的常見(jiàn)問(wèn)題1.什么是問(wèn)題2.質(zhì)量中常見(jiàn)的問(wèn)題3.探尋質(zhì)量問(wèn)題的源頭4.案例:某廠(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題5.小組演練:工廠(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題頭腦風(fēng)暴第二講、問(wèn)題種類(lèi)與解決方法1.不良品的分類(lèi)方法;2.不良品的統(tǒng)計(jì)方法3.案例:某廠(chǎng)不良品分類(lèi)與統(tǒng)計(jì)報(bào)表4.小組討論:我廠(chǎng)差異分析與改進(jìn)5.特殊變異及其解決方法6.普通變異及其解......

安全領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力 哈爾濱:2024年12月23日

中高層管理者、安全監(jiān)督、安全主任、安全經(jīng)理、安全管理者,各層級(jí)管理者等課程收益1)通過(guò)相關(guān)案例解析,提高學(xué)員安全責(zé)任感與深入理解崗位安全職責(zé);2)掌握安全領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵,掌握高績(jī)效安全管理的基本工具,提升安全領(lǐng)導(dǎo)力;3)學(xué)習(xí)在管理中的安全職責(zé),明確中高層管理者在安全管理中的擔(dān)當(dāng)作用;4)提高安全執(zhí)行力,消除或減少員工的不安......

工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025背景下的精益生產(chǎn)與班組管理培訓(xùn)班 哈爾濱:2025年01月15日

企業(yè)各部門(mén)主管、經(jīng)理等管理人員。課程大綱模塊一 工業(yè)4.0時(shí)代變革創(chuàng)新的新商業(yè)邏輯1. 管理視頻:顛覆的世界,你準(zhǔn)備好了嗎?2. 未來(lái)十年,制造業(yè)到底拼什么?3. 案例分析:諾基亞到底死在哪里?4. 創(chuàng)新者的窘境與困惑5. 制造業(yè)挑戰(zhàn)與趨勢(shì)6.海爾,是成功企業(yè),還是時(shí)代企業(yè)?7. 新常態(tài)的基本特征8. 新常態(tài)的新商業(yè)邏......

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)管控強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng) 深圳:2025年03月15日

銷(xiāo)售管理的最終目的是要提升銷(xiāo)量業(yè)績(jī),但如何提升業(yè)績(jī)確是眾多銷(xiāo)售經(jīng)理面對(duì)的一個(gè)難題。似乎每件事都跟業(yè)績(jī)有關(guān),但要抓業(yè)績(jī)卻不知道從何下手。花了很多時(shí)間與精力去督促下屬的業(yè)績(jī),但效果始終不能令人滿(mǎn)意。你是否遇到過(guò)以下困惑:1. 花了很多時(shí)間督促銷(xiāo)售人員的業(yè)績(jī),但仍有不少人的業(yè)績(jī)不能達(dá)標(biāo),怎么辦?2. 讓下屬去開(kāi)發(fā)客戶(hù),但他們......

HAZOP危害和可操作性分析 廣州:2025年01月15日

本課程有充分的互動(dòng)、案例分析、樣本示范和實(shí)際演練。著重于如何在實(shí)際工作中應(yīng)用HAZOP方法開(kāi)展工藝危害分析。授課時(shí)廣泛采用分組研討、錄像等形式,學(xué)員將通過(guò)示范和實(shí)例練習(xí)掌握HAZOP方法,并且學(xué)習(xí)如何運(yùn)用它高質(zhì)量地完成工藝危害分析任務(wù)。培訓(xùn)收益:HAZOP以其在杜絕、減少事故的發(fā)生,降低災(zāi)害帶來(lái)的損失及事故原因分析等發(fā)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專(zhuān)家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...

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