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天津管理心理學(xué)培訓(xùn)公開課

壓力管理心理學(xué):情緒減壓五法寶 北京:2025年01月02日

導(dǎo)語:日常工作生活中的壓力面面觀團(tuán)隊(duì)研討:日常職場(chǎng)生活的壓力來源,如何應(yīng)對(duì)?第一講:揭開心理壓力的神秘面紗——認(rèn)識(shí)壓力、面對(duì)壓力?壓力的自我評(píng)估(現(xiàn)實(shí)壓力 vs. 理想壓力)覺察體驗(yàn):自我壓力覺察(自我評(píng)分)?壓力與工作績效的倒U曲線關(guān)系(職業(yè)倦怠)體驗(yàn)練習(xí):列舉工作壓力事件清單(10件)?情緒......

管理心理學(xué)(蔣寶熙) 北京:2025年01月16日

一.前言:管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四個(gè)層級(jí)本能腦、情緒腦與理性腦對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的影響管理心理學(xué)學(xué)什么[激勵(lì)的技巧](4)如何從心理學(xué)的角度學(xué)管理--管理能力提升的三大陷阱[參考內(nèi)容: 《能力陷阱》—作者埃米尼亞-伊貝拉]能力陷阱......

項(xiàng)目管理心理學(xué)特訓(xùn)——項(xiàng)目經(jīng)理核心軟技能訓(xùn)練 北京:2025年03月13日

第一部分、什么是心理學(xué)1、心理學(xué)歷史及流派遺傳與環(huán)境生理心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)練習(xí):腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲個(gè)體動(dòng)機(jī)社會(huì)心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)2、心理學(xué)基本技能訓(xùn)練NLP方法介紹佛學(xué)修煉原理呼應(yīng)技巧訓(xùn)練非語言原理分析心理分析技巧案例:說服技巧第二部分:項(xiàng)目管理基本心理學(xué)原理辨析1、流派辨析基于西方解構(gòu)主義的CMM/CMMI理論劃界的PMBO......

管理心理學(xué):洞悉人性,提升管理績效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決 廣州:2025年02月21日

?洞悉員工內(nèi)心的心理需要與動(dòng)機(jī),有效激勵(lì)員工,提升團(tuán)隊(duì)士氣;?識(shí)別團(tuán)隊(duì)中的情緒事件,減少情緒感染,提升管理者自我的管理情商;?認(rèn)識(shí)職場(chǎng)沖突的根源,改善溝通管理能力,減少非正式群體的影響;?掌握塑造團(tuán)隊(duì)文化的理念和策略,承擔(dān)管理者的責(zé)任與使命;?建立以人為本的管理文化,提升員工的歸屬感和工作滿意度,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。......

部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的用人與辦事能力 上海:2025年01月03日

1.讓經(jīng)理人學(xué)會(huì)如何選對(duì)人、培養(yǎng)人、留住人2.經(jīng)理人的用人策略與原則3.能夠有效的發(fā)現(xiàn)、解決、杜絕問題4.掌握教練下屬的方法和技巧5.學(xué)會(huì)管理員工情緒、員工心態(tài),讓員工快樂工作培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層經(jīng)理、各職能部門經(jīng)理、準(zhǔn)備被提拔的基層經(jīng)理課程大綱:第一章:識(shí)人用人模塊一、人員的招聘和篩選方法1、根據(jù)公司的發(fā)展情況作部門增......

業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的成本分析與效益提升 廣州:2025年03月06日

CFO,財(cái)務(wù)總監(jiān)等財(cái)務(wù)管理人員從事成本管理職能的企業(yè)人員財(cái)務(wù)經(jīng)理、成本經(jīng)理、成本主管課程大綱:一、善用價(jià)值鏈洞察業(yè)務(wù)、定位成本管理重點(diǎn)1、企業(yè)經(jīng)營管理與價(jià)值鏈(1)經(jīng)營管理與價(jià)值創(chuàng)造(2)業(yè)務(wù)解構(gòu)實(shí)踐——價(jià)值鏈分析2、基于價(jià)值鏈分析洞察業(yè)務(wù)運(yùn)作與流轉(zhuǎn)、攻破重點(diǎn)環(huán)節(jié)的成本管理(1)價(jià)值鏈分析模型與......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

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