天津問(wèn)題分析培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決高級(jí)研修班 天津：2025年04月16日

企業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)等與解決問(wèn)題密不可分工作的工程師及管理人員課程大綱一 解決問(wèn)題的方法分類1 解決問(wèn)題的理論核心-PDCA2 日本解決問(wèn)題的方法：QCC 與 QC 七手法3 美式解決問(wèn)題方法：8D 與 6 Sigma 管理模式二 解決問(wèn)題的步驟1 定義問(wèn)題的來(lái)源、影響、程度范圍出問(wèn)題的過(guò)程：過(guò)程流程圖明確輸出的......

問(wèn)題分析與解決8D法 北京：2025年04月09日

了解8D的起源和背景具備解決問(wèn)題的意識(shí)了解異常問(wèn)題的特征掌握8D每一步驟的實(shí)施學(xué)習(xí)8D每一步驟工具的運(yùn)用掌握使用8D手法解決問(wèn)題課程大綱：第一章：8D方法概述1.8D方法的概念定義2.8D方法從何而來(lái)3.8D方法使用范圍4.8D方法的目標(biāo)5.8D的9個(gè)步驟第二章：8D方法應(yīng)用精解1.D0: 顧客問(wèn)題表象1.1：?jiǎn)栴}識(shí)別......

一線主管問(wèn)題分析與解決 北京：2025年04月10日

一、理清問(wèn)題：認(rèn)識(shí)問(wèn)題的本質(zhì)是根本解決問(wèn)題的起點(diǎn)。全局游戲：收獲季節(jié)理清問(wèn)題的根本目的是“弄清事實(shí)”，其步驟主要有：1、描述問(wèn)題1.1 描述問(wèn)題的原則2、將問(wèn)題具體化2.1 5W1H法2.2 三現(xiàn)法2.3 問(wèn)題細(xì)化原則與清單3、對(duì)問(wèn)題進(jìn)行排序3.1 問(wèn)題排序的原則3.2 緊急性、重要性、趨勢(shì)性4......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善（問(wèn)題分析與解決） 北京：2025年04月28日

一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析1.1.1分析問(wèn)題基本思路1.1.2解決問(wèn)題四大步驟1.2現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄1.2.3現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律1.2.4現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理八項(xiàng)注意1.3 現(xiàn)場(chǎng)六大要素管理1.3.1六大要素管理核心策略1.3.2防錯(cuò)/防呆1......

MTP管理才能發(fā)展實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2025年04月23日

企業(yè)中層干部、主管及培養(yǎng)干部課程大綱第1單元 管理者基本認(rèn)知1.1管理者從平庸到卓越要做的三件事創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)感，明確利益點(diǎn)：觸動(dòng)員工了解員工，推動(dòng)關(guān)懷文化：關(guān)懷員工釋放話語(yǔ)權(quán)，明確責(zé)任感：互動(dòng)員工視頻案例：業(yè)績(jī)說(shuō)話1.2管理者面臨的挑戰(zhàn)案例：張經(jīng)理的煩惱從專業(yè)人才到管理人才的轉(zhuǎn)型1.3管理者應(yīng)具備的10項(xiàng)技能自我管理員工管......

薪酬體系設(shè)計(jì)與薪酬管理 上海：2025年06月06日

收獲一次針對(duì)性的專業(yè)學(xué)習(xí)——解析常見(jiàn)薪酬問(wèn)題掌握薪酬設(shè)計(jì)的要領(lǐng)及操作細(xì)則參與一場(chǎng)高水平的實(shí)操設(shè)計(jì)——資深顧問(wèn)示范并指導(dǎo)企業(yè)實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)帶回一套可落地的解決方案——專屬顧問(wèn)全程輔導(dǎo)確保方案的有效性與實(shí)用性培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)合伙人、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源......