天津領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)公開課

明星領(lǐng)導(dǎo)者—STAR精進(jìn)工作坊 北京：2025年04月10日

模塊一 管理角色第一單元 角色定位及職責(zé)導(dǎo)入【案例觀察】管理職責(zé)分析管理行為基層：執(zhí)行中層：激勵(lì)組織能力類型【案例討論】上任伊始工作任務(wù)的排序管理的核心邏輯：由內(nèi)向外管理者的三項(xiàng)核心任務(wù)【單元小結(jié)】第二單元 管理思維系統(tǒng)認(rèn)知【情景案例】激發(fā)善意雇用整個(gè)人：身-腦—心設(shè)計(jì)系統(tǒng)目標(biāo)分解關(guān)鍵資源配置標(biāo)準(zhǔn)化知人善用......

知行合一——領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)知智慧 北京：2025年05月15日

* 希望通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，不斷突破與完善自我，從而能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長，挑戰(zhàn)及超越目標(biāo)的中高層管理崗位課程大綱1.回到原點(diǎn)思考* 回到原點(diǎn)——認(rèn)清本質(zhì)- 未來已經(jīng)發(fā)生* 東西方關(guān)于“一”（本體論）的哲學(xué)思考* 知識(shí)VS智慧* 認(rèn)知差異——>世界......

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理沙盤 北京：2025年05月16日

各部門經(jīng)理/主管等中基層管理者，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。課程大綱第一模塊：重啟定位如何通過管理收獲成就感、良好的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展，是管理者首先需要認(rèn)清的問題。1、【情景1】燙手山芋：接手新部門，百廢待興，如何下手2、【情景2】四處救火：面對層出不窮的問題，自己扛或放手的兩難抉擇3、【情景3】揪心的下屬：好心的忠告成為員工眼中的說......

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理課 北京：2025年06月06日

課前問卷評(píng)估或現(xiàn)場做評(píng)估 ，了解學(xué)員5大角色的優(yōu)劣勢一、導(dǎo)入管理者的5個(gè)角色 （15分鐘）導(dǎo)入體驗(yàn)式學(xué)習(xí)（庫伯學(xué)習(xí)圈），從知識(shí)到智慧，知識(shí)入口、案例入口、問題入口介紹管理者的5個(gè)角色5大類場景二、現(xiàn)場模擬沙盤演練第一步：現(xiàn)場抽選5大角色下的典型場景的模擬演練第二步：進(jìn)行復(fù)盤、反思、總結(jié)、反饋第三步：老師講解5大角色的關(guān)......

智能時(shí)代的數(shù)字化審計(jì) 深圳：2025年05月08日

• 借助案例，幫助學(xué)員了解大數(shù)據(jù)審計(jì)的環(huán)境特征和技術(shù)要素• 幫助學(xué)員熟悉開展智能審計(jì)需要的基礎(chǔ)知識(shí)和工具方法• 幫助學(xué)員了解如何開展智能審計(jì)應(yīng)用• 提高審計(jì)水平，更好的助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)培訓(xùn)對象：• 內(nèi)控審計(jì)部、內(nèi)控合規(guī)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部等部門的主管或資深員工•......

沙盤模擬式-KPI績效考核、薪酬系設(shè)計(jì)特訓(xùn)營 廣州：2025年06月07日

1、掌握績效考核理念科學(xué)宣導(dǎo)的方法和技巧；2、掌握績效考核模式科學(xué)選擇的方法和技巧；3、掌握正激勵(lì)性績效考核制度設(shè)計(jì)的方法和技巧；4、掌握三級(jí)KPI體系科學(xué)構(gòu)建的方法和工具；5、掌握科學(xué)設(shè)計(jì)績效考核表與簽訂業(yè)績合同的方法和工具；6、掌握績效考核結(jié)果科學(xué)運(yùn)用的方法和工具；7、掌握內(nèi)部公平性的薪酬職等設(shè)計(jì)的方法和工具；8、......