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天津采購(gòu)經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課
數(shù)字化時(shí)代采購(gòu)經(jīng)理綜合能力提升訓(xùn)練 濟(jì)南:2025年04月12日
采購(gòu)團(tuán)隊(duì)職業(yè)化杰克韋爾奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在一個(gè)公司里只有采購(gòu)跟銷售是創(chuàng)造收入的部門,其他任何部門發(fā)生的都是管理費(fèi)用。” 當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始向銷售要收入,向采購(gòu)要利潤(rùn)。采購(gòu)已經(jīng)從企業(yè)的成本中心轉(zhuǎn)變?yōu)槔麧?rùn)中心。隨著數(shù)字化對(duì)采購(gòu)管理工作影響的深入,可預(yù)測(cè)戰(zhàn)略尋源、自動(dòng)化采購(gòu)執(zhí)行、前瞻性供應(yīng)商......
采購(gòu)經(jīng)理核心能力—供應(yīng)商全面管理|開(kāi)發(fā)、選擇、管理、評(píng)估 濟(jì)南:2025年05月16日
供應(yīng)商管理:對(duì)于供應(yīng)鏈的價(jià)值案例:從廣州佛山利達(dá)玩具質(zhì)量事故吸取了什么案例:向蒙牛乳業(yè)與供應(yīng)商協(xié)同降本學(xué)習(xí)什么案例:昆山某電子企業(yè)新上任采購(gòu)經(jīng)理盲目更換供應(yīng)商后果案例:為何昆山中榮爆炸、上海福喜過(guò)期食品不影響通用、KFC的供應(yīng)鏈一、為什么要進(jìn)行供應(yīng)商管理:從采購(gòu)1.0—4.0二、供應(yīng)商管理管理什么:采購(gòu)&l......
采購(gòu)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)研修班 蘇州:2025年04月28日
系統(tǒng)性:課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰,所有內(nèi)容前后貫穿,相互輝映,絕非單純幾個(gè)管理模塊的拼湊有效性:課程核心理論和管理技能是眾多五百?gòu)?qiáng)企業(yè)反復(fù)驗(yàn)證的管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法,具有很強(qiáng)實(shí)用性與時(shí)效性趣味性:整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,采用學(xué)員互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)模擬場(chǎng)景訓(xùn)練等多種方式,使氣氛熱烈,學(xué)員在開(kāi)心之中掌握實(shí)戰(zhàn)技能課程收益1. 理念轉(zhuǎn)變,從老板關(guān)心,到全......
采購(gòu)經(jīng)理 上海:2025年04月28日
市場(chǎng)結(jié)構(gòu)在變化,制造成本在上升,企業(yè)利潤(rùn)在下降。一場(chǎng)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)變革正在進(jìn)行中:上游供應(yīng)商結(jié)構(gòu)在變化,制造結(jié)構(gòu)在變化,下游渠道結(jié)構(gòu)也在變。采購(gòu)在供應(yīng)鏈上連接著企業(yè)與上游的供應(yīng)商,而企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力受制于供應(yīng)鏈上最薄弱的環(huán)節(jié)。為此,采購(gòu)職能必須從操作型轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略型。采購(gòu)管理者需要站在企業(yè)戰(zhàn)略層面來(lái)重新思考和謀略:物......
實(shí)戰(zhàn)型全能班組長(zhǎng)訓(xùn)練 廣州:2025年06月21日
研究表明:制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,90%的問(wèn)題源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理,因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要較高的管理與全能修煉。本教程所包含的諸多經(jīng)驗(yàn)精華......
采購(gòu)必備的財(cái)務(wù)知識(shí)與技巧 上海:2025年05月16日
供應(yīng)鏈管理經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、物流經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、供應(yīng)商管理、庫(kù)存管理人員等相關(guān)人士。課程內(nèi)容一、財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀和分析1.財(cái)務(wù)分析目的和對(duì)象現(xiàn)有供應(yīng)商潛在供應(yīng)商公司本身公司競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手2.對(duì)供應(yīng)商做財(cái)務(wù)分析和評(píng)估的目的3.三個(gè)主要的財(cái)務(wù)報(bào)表4.對(duì)供應(yīng)商做財(cái)務(wù)分析之前需要考慮的問(wèn)題5.資產(chǎn)負(fù)債表解讀6.收入表解讀7.現(xiàn)金流解讀8.......
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...