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TQM全面質(zhì)量管理實務(wù) 北京:2025年01月17日
理解品質(zhì)問題的分類,掌握8D方法解決品質(zhì)異常的判別條件和8D解決問題的流程。掌握正確定義問題的方法,真正做到“找到問題,就等于問題解決了一半”。掌握品管七大手法的圖形繪制方法,學(xué)會品管七大手法在問題解決各階段的應(yīng)用。學(xué)會應(yīng)用8D特有的可能原因---最有可能的原因---根本原因三階段演繹法,找出真......
質(zhì)量零缺陷與TQM質(zhì)量管理 北京:2025年02月07日
從基礎(chǔ)的質(zhì)量內(nèi)含切入,使學(xué)員所學(xué)知識系統(tǒng)性更強通過計算質(zhì)量事故的損失,讓學(xué)員意識到提高質(zhì)量意識的迫切性通過多個真實案例和具體方法的講解,讓學(xué)員掌握提高抽象的質(zhì)量意識的技能全方位剖析TQM,掌握TQM管理的核心思想與本質(zhì)明確各部門的質(zhì)量控制點,使全員參與有的放矢結(jié)合實際,重點對生產(chǎn)和品質(zhì)部門質(zhì)量管理中存在問題進行剖析和對......
TQM全面質(zhì)量管理與質(zhì)量成本控制 濟南:2025年02月22日
第一部分 全面質(zhì)量管理(TQM)質(zhì)量是企業(yè)的生命線日本豐田汽車召回的啟示三聚氰胺奶粉的警惕質(zhì)量的三元定義:顧客滿意、低成本和快速響應(yīng)高質(zhì)量低成本競爭優(yōu)勢是過冬最好武器質(zhì)量和顧客滿意什么是質(zhì)量“小質(zhì)量”與“大質(zhì)量”質(zhì)量發(fā)展過程六西格瑪卓越質(zhì)量認識顧客和要求顧客之重性認識內(nèi)外......
TQM全面質(zhì)量管理實戰(zhàn)(2天) 蘇州:2025年01月13日
適用于企業(yè)研發(fā),質(zhì)量、生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、供應(yīng)商質(zhì)量,倉儲和物流,服務(wù)工程師或主管參加。課程大綱開場(10分鐘)講師簡介培訓(xùn)時間安排、內(nèi)容大綱、注意事項開場暖場游戲第一模塊:質(zhì)量的概述(80 分鐘)1. 質(zhì)量的定義2. 質(zhì)量的基本原則3. 適應(yīng)時代要求的質(zhì)量觀4. 質(zhì)量發(fā)展歷史5. 新舊質(zhì)量觀念小組練習(xí)第二模塊:全面質(zhì)量管理......
包裝設(shè)計技術(shù) 上海:2025年02月08日
包裝設(shè)計工程師,產(chǎn)品設(shè)計工程師,工藝制造工程師,包裝或物料管理主管,倉儲經(jīng)理,物流經(jīng)理,工程經(jīng)理等。課程大綱:第一單元:運輸包裝概述--全球和我國的包裝工業(yè)發(fā)展概況--包裝的基本功能及層級--包裝在供應(yīng)鏈中的位置--現(xiàn)代供應(yīng)鏈環(huán)境下物流運輸包裝面臨的挑戰(zhàn)--物流環(huán)境對包裝及產(chǎn)品的影響--合理包裝水平第二單元:各種常用包......
防錯防呆推行及最佳實踐 上海:2025年03月06日
管理者代表、品管、研發(fā)、采購、制造工程等部門主管、工程師及相關(guān)人員課程大綱第一部分 防錯法的概念1)“防錯(Mistake Proofing)”的概念和定義2)防錯的理念3)防錯法的作用4)錯誤(失誤)與缺陷5)人為錯誤(失誤)的原因6)對待人為錯誤(失誤)的兩種態(tài)度7)建立“零缺陷......