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質(zhì)量問題分析與解決工具應(yīng)用8D 北京:2025年01月03日
?深度理解質(zhì)量的意義,提高客戶滿意度。?掌握發(fā)現(xiàn)問題的系列方法。?掌握8D的要領(lǐng)及滿足客戶需求。?掌握解決異常問題的八個步驟。?理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法授課對象:(質(zhì)量、制造、工藝)主管/經(jīng)理、各工程師(QE、PE、QA、ME等)及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。課程大綱:課程導(dǎo)入1.講師介紹2.課程安排3.......
質(zhì)量過程管控與持續(xù)改善訓(xùn)練營 北京:2025年01月03日
質(zhì)量管理中高層、QC/QA專業(yè)人員、質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護工程師、持續(xù)改進小組人員、生產(chǎn)主管、領(lǐng)班、班組長等基礎(chǔ)管理人員。課程大綱:模塊一:課程導(dǎo)入1.質(zhì)量例子的啟發(fā)2.學(xué)習(xí)小組建立及討論3.課程結(jié)構(gòu)及大綱介紹4.質(zhì)量管理三部曲:質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進模塊二:質(zhì)量過程控制1.質(zhì)量過程控制概述1)了解波動2)......
防錯案例與實戰(zhàn) 北京:2025年01月03日
掌握差錯預(yù)防技術(shù)在產(chǎn)品及流程設(shè)計中的運用學(xué)會運用差錯預(yù)防技術(shù)優(yōu)化生產(chǎn)現(xiàn)場學(xué)會如何在企業(yè)中建立防錯系統(tǒng)培訓(xùn)對象企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量管理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、設(shè)計研發(fā)、工藝工程等相關(guān)人員。課程大綱01 錯誤—影響質(zhì)量的源頭質(zhì)量的追本溯源-簡述質(zhì)量控制系統(tǒng)防錯技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用防錯與DFX的結(jié)合性運用與......
TQM全面質(zhì)量管理實務(wù) 北京:2025年01月17日
培訓(xùn)員工問題分析解決力,就是提升企業(yè)競爭力!任何一家企業(yè)的產(chǎn)品都不可能做到一開始就是零缺陷,零缺陷品質(zhì)工程,是一個通過解決問題,追求零缺陷的過程。當(dāng)一個個品質(zhì)問題得到解決,我們產(chǎn)品的品質(zhì)問題變得越來越少,我們的技術(shù)不斷積累,零缺陷的目標(biāo)就離我們越來越近。在通向零缺陷目標(biāo)的過程中,我們通常需要分三個層面解決問題:1、品質(zhì)......
大數(shù)據(jù)與企業(yè)財務(wù)管控高級研修 北京:2025年03月13日
現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展,具有投資層次多、多元化經(jīng)營、跨地域經(jīng)營、規(guī)模巨大等特點。從財務(wù)控制的角度看,企業(yè)必然面臨著財務(wù)戰(zhàn)略管理、資源整合、企業(yè)并購、資金管理、業(yè)績評價等更為復(fù)雜的財務(wù)問題。目前,企業(yè)的發(fā)展面臨著全新的發(fā)展形勢。2015年12月29日財政部發(fā)布了《管理會計基本指引(征求意見稿)》,將管理會計普遍規(guī)律上升到標(biāo)準(zhǔn),管......
非貨幣激勵員工9大方略 深圳:2025年03月08日
本課程從員工最深層的需求與行為動機剖析激勵的管理技巧,課程中設(shè)計相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動,促進學(xué)員建立全面系統(tǒng)的激勵思維與方法,確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實的管理操作。課程對象:企業(yè)人力資源經(jīng)理、招聘人員、部門經(jīng)理課程大綱:一.經(jīng)理人激勵員工的意識什么是激勵激勵的兩個重要功能:強化與示范錢不是最有效的激勵手段:參與約束......